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第二讲用方程解应用题

选择题

1.某数的3倍比它的一半大2，若设某数为x，则列方程正确的是（）

A.3x$\frac{1}{2}$x=2

B.3x2=$\frac{1}{2}$

C.3x=$\frac{1}{2}$x+2

D.3x+2=$\frac{1}{2}$x

答案：A

详细解答：已知设某数为x，它的3倍即3x，它的一半即$\frac{1}{2}$x，3倍比一半大2，也就是3x减去$\frac{1}{2}$x等于2，所以方程为3x$\frac{1}{2}$x=2。

2.某班学生分两组参加植树活动，甲组有17人，乙组有25人，后来由于需要，又从甲组抽调部分学生去乙组，结果乙组人数是甲组的2倍，问从甲组抽调了多少学生去乙组？设从甲组抽调了x名学生去乙组，则可列方程为（）

A.2（17x）=25+x

B.17x=2（25+x）

C.2（17+x）=25x

D.17+x=2（25x）

答案：A

详细解答：从甲组抽调x名学生去乙组后，甲组的人数变为17x人，乙组的人数变为25+x人，此时乙组人数是甲组的2倍，那么乙组人数等于甲组人数乘2，即2（17x）=25+x。

填空题

1.某数的2倍加上5等于这个数的7倍减去3，这个数是______。

答案：$\frac{8}{5}$

详细解答：设这个数为x，根据题意可列方程2x+5=7x3，移项可得2x7x=35，合并同类项得5x=8，系数化为1，两边同时除以5，解得x=$\frac{8}{5}$。

2.已知三个连续奇数的和是69，则这三个数分别是______。

答案：21，23，25

详细解答：设中间的奇数为x，则前一个奇数为x2，后一个奇数为x+2。根据三个连续奇数的和是69，可列方程(x2)+x+(x+2)=69，去括号得x2+x+x+2=69，合并同类项得3x=69，系数化为1，解得x=23，那么前一个奇数为232=21，后一个奇数为23+2=25。

判断题

1.方程3x1=2x+1与方程3x+2=2x+3的解相同。（）

答案：√

详细解答：先解方程3x1=2x+1，移项可得3x2x=1+1，解得x=2；再解方程3x+2=2x+3，移项可得3x2x=32，解得x=1。两个方程的解不同，所以该说法错误。

2.某商品提价20%后标价为180元，设该商品原价为x元，则可列方程为(1+20%)x=180。（）

答案：√

详细解答：商品原价为x元，提价20%后的价格就是在原价的基础上增加原价的20%，即x+20%x，可化简为(1+20%)x，已知提价后标价为180元，所以可列方程为(1+20%)x=180。

解答题

1.某车间有28名工人，生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品，每人每天生产螺母16个或螺栓22个，问怎样分配生产螺母和螺栓的工人，才能使每天生产的螺栓和螺母刚好配套？

答案：设生产螺栓的工人数为x人，则生产螺母的工人数为(28x)人。

因为一个螺栓套两个螺母，所以螺母的数量是螺栓数量的2倍。

每天生产螺栓22x个，每天生产螺母16(28x)个，可列方程：

2×22x=16(28x)

去括号得：44x=44816x

移项得：44x+16x=448

合并同类项得：60x=448

系数化为1得：x=$\frac{112}{15}$，人数不能为分数，说明数据可能有误。

假设每人每天生产螺母18个或螺栓12个。

设生产螺栓的工人数为x人，则生产螺母的工人数为(28x)人。

每天生产螺栓12x个，每天生产螺母18(28x)个，根据配套关系列方程：

2×12x=18(28x)

去括号得：24x=50418x

移项得：24x+18x=504

合并同类项得：42x=504

系数化为1得：x=12

则生产螺母的人数为2812=16（人）。

答：应分配12名工人生产螺栓，16名工人生产螺母。

2.某中学组织初一学生进行春游，原计划租用45座客车若干辆，但有15人没有座位；若租用同样数量的60座客车，则多出一辆车，且