学校突发事件应急预案及处置流程.docx

学校突发事件应急预案及处置流程

??##一、总则

（一）编制目的

为有效预防、及时控制和妥善处理学校各类突发事件，提高快速反应和应急处理能力，保障师生员工的生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。

（二）编制依据

依据国家相关法律法规，如《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国治安管理处罚法》等，以及教育主管部门有关学校安全工作的要求和规定，结合本校实际情况制定本预案。

（三）适用范围

本预案适用于本校范围内各类突发事件的预防和应急处置，包括但不限于自然灾害（如地震、洪水、台风等）、事故灾难（如火灾、爆炸、建筑物倒塌、校园设施设备故障等）、公共卫生事件（如传染病疫情、食物中毒、饮用水污染等）和社会安全事件（如暴力恐怖袭击、校园欺凌、群体性事件等）。

（四）工作原则

1.以人为本，减少危害：把保障师生员工的生命安全和身体健康作为首要任务，最大程度地减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失。

2.居安思危，预防为主：高度重视学校安全工作，树立危机意识，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对突发事件的各项准备工作。

3.统一领导，分级负责：在学校突发事件应急处置工作领导小组的统一领导下，实行分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制。各部门、各年级组、各班级按照各自职责和权限，负责突发事件的应急处置工作。

4.快速反应，协同应对：建立健全快速反应机制，一旦发生突发事件，做到快速响应、协同配合，及时有效开展应急处置工作。

5.依法规范，科学处置：依据有关法律法规和政策，规范应急处置程序，充分运用现代科学技术手段，提高应急处置的科学性、专业性和时效性。

##二、组织体系及职责

（一）应急指挥机构

成立学校突发事件应急处置工作领导小组（以下简称领导小组），由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员。领导小组下设办公室，设在学校安全管理部门，负责日常工作。

（二）职责分工

1.领导小组职责

全面领导学校突发事件应急处置工作，制定应急处置工作方针和政策。

研究决定应急处置工作中的重大事项，协调解决应急处置工作中的重大问题。

负责发布学校突发事件应急处置工作的相关信息。

2.领导小组办公室职责

负责学校突发事件应急处置工作的组织、协调和指导。

收集、汇总、分析突发事件信息，及时向领导小组报告，并通报相关部门。

制定和修订学校突发事件应急预案，组织开展应急演练。

负责与上级主管部门、政府有关部门和社会相关单位的沟通协调。

负责应急处置工作的总结评估和档案管理。

3.各工作小组职责

抢险救援组：由学校保卫人员、后勤维修人员等组成，负责组织实施抢险救援工作，抢救受伤人员，控制事故现场，防止事故扩大。

医疗救护组：由学校医务室医护人员和联系医院的急救人员组成，负责对受伤人员进行紧急救治和转运。

安全保卫组：由学校保卫人员组成，负责维护学校秩序，设置警戒区域，疏散师生员工，保护现场，防止无关人员进入事故现场。

后勤保障组：由学校后勤部门人员组成，负责提供应急物资、设备和生活保障，确保应急处置工作的顺利进行。

信息联络组：由学校办公室人员组成，负责收集、整理和报送突发事件信息，与上级主管部门、政府有关部门和社会相关单位保持联系，及时发布应急处置工作动态。

善后处理组：由学校德育部门人员、年级组长和班主任组成，负责做好伤亡人员家属的安抚、慰问工作，妥善处理善后事宜。

##三、预防与预警

（一）预防措施

1.加强安全教育：通过课堂教学、主题班会、专题讲座、安全演练等形式，对师生员工进行安全教育，提高师生员工的安全意识和自我保护能力。

2.完善安全制度：建立健全学校各项安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责，加强对学校设施设备、食品卫生、消防安全、网络安全等方面的管理。

3.开展隐患排查：定期组织开展学校安全隐患排查整治工作，对发现的安全隐患及时进行整改，确保学校安全。

4.强化应急准备：制定和完善学校突发事件应急预案，定期组织应急演练，储备必要的应急物资和设备，提高应急处置能力。

（二）监测与预警

1.监测体系：建立健全学校突发事件监测体系，通过多种渠道收集各类突发事件信息，及时掌握学校安全动态。

2.预警级别：根据突发事件的性质、危害程度、影响范围等因素，将预警级别分为一级、二级、三级和四级，分别用红色、橙色、黄色和蓝色表示，一级为最高级别。

3.预警发布：当监测到可能发生突发事件时，学校突发事件应急处置工作领导小组办公室应及时发布预警信息，通知师生员工采取相应的防范措施