第3课《列夫·托尔斯泰》教学设计-2024-2025学年统编版语文七年级下册[标签标题].docx

第3课《列夫·托尔斯泰》教学设计-2024-2025学年统编版语文七年级下册[标签标题]

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第3课《列夫·托尔斯泰》教学设计-2024-2025学年统编版语文七年级下册[标签标题]

设计思路

本节课以统编版语文七年级下册《列夫·托尔斯泰》为教材内容，围绕作家生平、作品风格和主要作品进行教学设计。通过引导学生自主学习，培养阅读能力和文学鉴赏素养，激发学生对俄国文学的兴趣，增强民族自豪感。课程设计注重与课本紧密关联，注重实践教学，旨在提高学生的语文综合运用能力。

核心素养目标

培养学生具有文学鉴赏能力，通过阅读《列夫·托尔斯泰》了解作家生平和作品特色，提升审美情趣。增强文化意识，认识到俄国文学的独特魅力，培养跨文化沟通意识。提升思维品质，学会从不同角度分析文学作品，提高思辨能力。培养语言建构与运用能力，通过讨论和写作活动，提高语言表达和组织能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解列夫·托尔斯泰的生平事迹及其对后世文学的影响；

②掌握《战争与和平》等作品的主要情节和人物形象，分析作品的艺术特色；

③通过文本细读，理解作品中体现的俄国社会变革和人物命运的主题。

2.教学难点，

①深入理解托尔斯泰作品中复杂的道德哲学思想；

②把握作品中人物性格的立体性和复杂性，以及其社会背景下的心理变化；

③学会运用比较阅读的方法，将托尔斯泰的作品与同时代其他作家的作品进行对比分析，提高文学鉴赏能力。

教学资源

软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备

课程平台：学校图书馆资源数据库、在线教育平台

信息化资源：列夫·托尔斯泰生平事迹纪录片、文学作品原文及分析资料

教学手段：多媒体课件、小组讨论、角色扮演、课堂提问

教学流程

1.导入新课

详细内容：教师通过展示列夫·托尔斯泰的肖像画或名言，引导学生对这位俄国文学巨匠产生兴趣。随后，教师简要介绍托尔斯泰的生平事迹，提出问题：“为什么托尔斯泰被誉为‘俄国文学的良心’？”以此引发学生对本节课的学习期待。用时5分钟。

2.新课讲授

①讲解托尔斯泰的生平与创作背景

详细内容：教师介绍托尔斯泰的生平，包括他的家庭背景、成长经历和创作历程。重点讲解托尔斯泰的创作背景，如俄国社会变革、文学思潮等。通过多媒体展示相关图片和资料，帮助学生更好地理解托尔斯泰的创作环境。用时10分钟。

②分析《战争与和平》的主要情节和人物形象

详细内容：教师引导学生阅读《战争与和平》的节选，分析作品的主要情节和人物形象。以皮埃尔·贝兹霍夫、安德烈·保尔康斯基等人物为例，讲解他们在作品中的成长和变化，以及他们所代表的俄国社会的不同阶层。用时15分钟。

③探讨作品的艺术特色

详细内容：教师引导学生探讨《战争与和平》的艺术特色，如人物塑造、情节安排、主题思想等。通过对比分析托尔斯泰与其他作家的作品，如托尔斯泰与陀思妥耶夫斯基的比较，让学生了解托尔斯泰的独特艺术风格。用时10分钟。

3.实践活动

①角色扮演

详细内容：将学生分成小组，每组选择《战争与和平》中的一个人物进行角色扮演。通过角色扮演，让学生更深入地理解人物性格和命运，提高学生的表演能力和表达能力。用时15分钟。

②小组讨论

详细内容：教师提出问题，如“托尔斯泰在《战争与和平》中如何表现战争的残酷与和平的珍贵？”引导学生进行小组讨论。讨论结束后，每组选派代表分享讨论成果。用时15分钟。

③写作练习

详细内容：教师布置写作练习，要求学生以《战争与和平》中的一个人物为原型，创作一篇短文，展现该人物的性格特点和命运轨迹。通过写作练习，提高学生的写作能力和文学鉴赏能力。用时15分钟。

4.学生小组讨论

3方面内容举例回答：

①关于人物性格的分析：例如，讨论皮埃尔·贝兹霍夫的性格转变，从最初的轻浮、自私到后来的成熟、担当。

②关于战争与和平的主题探讨：例如，讨论作品中战争对人物命运的影响，以及和平的珍贵和追求。

③关于艺术手法的分析：例如，讨论托尔斯泰在《战争与和平》中如何运用对比手法，展现人物性格的复杂性。

5.总结回顾

内容：教师引导学生回顾本节课的学习内容，强调托尔斯泰的生平事迹、作品特色以及艺术成就。同时，教师总结本节课的重难点，如托尔斯泰的道德哲学思想、人物性格的复杂性等。最后，教师鼓励学生在课后继续阅读托尔斯泰的作品，提高文学素养。用时5分钟。

总计用时：45分钟

知识点梳理

1.列夫·托尔斯泰的生平简介

-生平背景：俄国作家、思想家，出生于贵族家庭。

-主要成就：被誉为“俄国文学的良心”，作品对后世影响深远。

-代表作：《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。

2.托尔斯泰的创作背景

-俄国社会变革：19世纪