云南省潞西市芒市高中政治 3.7.1 永恒的中华民族精神说课稿 新人教版必修3.docx

云南省潞西市芒市高中政治3.7.1永恒的中华民族精神说课稿新人教版必修3

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课程基本信息

1.课程名称：永恒的中华民族精神

2.教学年级和班级：云南省潞西市芒市高中政治必修3年级

3.授课时间：2023年3月7日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的爱国主义情怀，增强对中华民族精神的认同感和自豪感。

2.提升学生的历史意识，引导学生理解中华民族精神的形成和发展历程。

3.培养学生的文化自信，使学生能够批判性地继承和发扬中华民族优秀传统文化。

4.增强学生的道德修养，引导学生将中华民族精神内化为个人品质和行为准则。

重点难点及解决办法

重点：

1.中华民族精神的内涵：重点在于理解中华民族精神的核心内容，包括爱国主义、团结统一、勤劳勇敢、自强不息等价值观。

2.中华民族精神的现实意义：重点在于分析中华民族精神在当代社会的价值体现和作用。

难点：

1.中华民族精神的形成过程：难点在于将中华民族精神的历史发展脉络清晰地呈现给学生。

2.学生对中华民族精神的理解深度：难点在于引导学生深入理解中华民族精神的内涵，并能够与个人成长相结合。

解决办法：

1.通过历史案例分析，结合图片、视频等多媒体手段，直观展示中华民族精神的形成过程。

2.设计小组讨论和角色扮演活动，让学生在互动中深化对中华民族精神的理解，并引导他们将精神内涵与自身行为相联系。

3.运用对比分析，让学生在对比中认识到中华民族精神的独特性和时代价值，从而提高学生的文化自觉和道德修养。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《思想政治》必修3教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如展示中华民族精神发展的历史图片、相关历史事件的视频片段等。

3.实验器材：无实验操作，故无需实验器材。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，提供足够的白板或黑板用于展示教学内容，确保学生能够舒适地参与讨论和学习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对中华民族精神的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们认为什么是中华民族精神？它在我们的生活中扮演着怎样的角色？”

展示一些关于中华民族精神的历史图片或视频片段，如长城、故宫等，让学生初步感受中华民族精神的魅力或特点。

简短介绍中华民族精神的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.中华民族精神基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解中华民族精神的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解中华民族精神的定义，包括其主要组成元素或结构，如爱国主义、团结统一、勤劳勇敢、自强不息等。

详细介绍中华民族精神的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.中华民族精神案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解中华民族精神的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的中华民族精神案例进行分析，如雷锋精神、载人航天精神等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解中华民族精神的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用中华民族精神解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与中华民族精神相关的主题进行深入讨论，如“如何在日常生活中践行中华民族精神”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对中华民族精神的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调中华民族精神的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括中华民族精神的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调中华民族精神在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用中华民族精神。

7.布置作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，引导学生将所学知识应用于实际。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于中华民族精神的短文或报告，内容可以包括个人对中华民族精神的理解、如何在日常生活中践行等。

提醒学生注意作业的字数要求、格式规范以及提交时间。

知识点梳理

1.中华民族精神的定义

-中华民族精神是指在长期的历史发展过程中，中华民族形成的共同的精神财富。

-它是中华民族生存和发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣富强的精神动