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小学生美德伴我成长演讲稿

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小学生美德伴我成长演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们：

美德在我们身边处处可见，比如：彬彬有礼、尊老爱幼、孝敬父

母、团结友爱《孔融让梨》、《大禹治水》、《曾子杀猪》等等典

故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民

族是一个文化之都。最令我难忘的故事是《曾子杀猪》。曾子姓曾，

名参，拜孔子为师，勤奋好学，颇得孔子真传。孔子的孙子孔汲师从

参公，又传授给孟子。因之，曾参上承孔子之道，下启思孟学派。有

一天，曾子的夫人到集市上去赶集，她的儿子哭着也要跟着去。

母亲对他说：“你先回家呆着，待会儿我回来杀猪给你吃。”曾

子的夫人到集市上回来，看见曾子要捉小猪去杀。她说：“我是跟孩

子开玩笑。”曾子说：“小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学

习，现在你在欺骗他，这就是教育孩子骗人。这不是教育孩子的正确

方法啊。”于是曾子把猪给杀了给儿子吃掉了。曾子为了不失信于

小孩，竟真的把猪杀了煮给孩子吃，目的在于用诚实守信的人生态度

去教育后代、影响后代。教育儿童只有言行一致，有言必信，才能使

孩子诚实无欺。曾子能做到诚实守信的教育孩子，我们又能做到什

么呢?我们能做到：主动帮父母做家务、礼貌对待亲戚朋友和不认识

的人、做文明事、做文明人、团结伙伴无论能不能做到最好，

都要努力去做，这样才能做一个拥有美好品德的人。努力!加油!

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小学生美德伴我成长演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

今天下午，我一回家就迫不及待地登陆了书香网站。快速注册了

一下，成功!这个网站是专门供大家阅读好书的。

我随即点了一本叫《枕边故事》的书，津津有味地看了起来。一

看，我就被吸引住了，一动不动地盯着文字。

令我印象最深刻的是这样一个故事：一个年级有200个学生。有

一天，来了一位据说一看就能看出学生将来会怎样的老师。学生们都

求他预测自己长大会怎样，结果，所有的学生都得到了同样的答复：

“哎，你长大不会出人头地。”学生们都十分失望，心中暗下决心：

长大后一定要有一番作为!20年过去了，除了20个已经搬离此地的

学生外，其余180个学生有176个都生活宽裕，成为了社会的栋梁。

医生，博士，律师，比比皆是。当人们问他们成功的秘诀时，他们异

口同声地说：“因为我们有一个好老师!”老师激励了他们，他们也

努力奋斗，所以才会有如此成绩。

美德有很多种：发愤图强，无私奉献，乐于助人，尊老爱幼，拾

金不昧，诚实守信等等。

前不久，我就尊老爱幼，乐于助人了一把。那天，天气格外闷热，

我戴着一顶太阳帽，坐105路公交车去少年宫上课。在干休所那站，

上来了几位年迈的老人。我正好有一个座位，让座!我心中立刻浮过

这个念头。嗯，我刚准备起身让座，又怔住了，我有些想退缩，没有

勇气?胆小鬼!心里自嘲般。我定了定神，清了清嗓子，站了起来，对

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着靠我最近的一位头发花白的老奶奶说：“奶奶，您坐吧!”老奶奶

先是一愣，继而眯着眼睛笑了起来：“谢谢你呀!这小姑娘真懂事!”

我也高兴极了：“不客气，这是我应该做的。”

帮助别人，快乐自己!虽然这是一件微不足道的小事，但足以见

一个人的品格、素质究竟是怎样的，他有没有美德。

大家一起努力，做一个美德好少年吧!

小学生美德伴我成长演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

美德是中华发展方向千年不变的优良传统，每个时代都有它的美

德。比如：孝心、助人为乐、感恩、宽容、坚持等等，而我们现在所

做的美德，只是一些最基本的。而有一个人，他一生一直在美德中生

存，他就是雷锋。

这个人我们再熟悉不过了，他一直都在帮助人，一直都在做好事，

牺牲自我，他做的好事我得数都数不清，他帮妇女买票，忍着伤痛抗

洪，用积赞下来的两百元为祖做贡献，给战友缝裤子全心全意

的为人民服务。在生活中也有许多这样帮助别人的人