2024-2025学年一年级语文下册（统编版）第8课《夜色》（教学课件）.pptxVIP

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二.初读课文

四.归纳主题;

课文导入

土堆上。(打一自然物)

谜面：千条线，万条线，掉到水里

看不见。(打一自然现象)

谜底：夜色夜晚;

我来认生字;

原的偏旁是厂;

尽的故事；

“笑”的偏旁是“竹”,好像竹子在微风中轻轻摇曳，带来欢快的笑声；;

gǎnwǎngchuāng

不敢往外窗外

piānyuánxiàng

偏要原来好像;

看见

看书;

让我们一起品味第一小节，文中的“我”从前是个怎

样的孩子呢?

(胆小、怕黑)

从哪些地方可以看出这一点?

(我记得自己从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外跑。);

那么,妈妈是如何帮助“我”的呢?

可是，效果如何呢?

(妈妈总是不厌其烦地给“我”讲述那些勇敢的故事。)

(可是每当夜幕降临，我望向窗外，心就不由自主地乱跳…...);

精读课文k

那么,夜色中，“我”究竟害怕些什么呢?

现在，请大家尝试用“—…....就...…”这个句型来说句

话吧。

(我曾想象过凶猛的野兽，还有那吃人的魔鬼。)

(我一捧起心爱的书，就忘记了时间的流逝。或者，太阳

一露出地平线，整个世界就仿佛被点亮了。);

接下来，让我们一同品味第二小节。在这段诗歌中，

小朋友发生了什么变化?又是因为什么呢?

(他不再害怕夜晚，反而开始喜欢上了它。原来，是爸爸

晚上坚持拉他去散步，让他发现，夜晚的花草都如同白天;

花草真的会微笑吗?那么,这里为什么又说花草都像

白天一样微笑呢?

(其实，花草是不会微笑的。这里运用了拟人的修辞手法，

让“微笑”这个词赋予了花草人性化的特质，旨在说明夜晚的美是如此的亲切，一点也不可怕。);

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉…..…”这句话是真的

描述吗?它又表达了什么呢?

(其实，在黑夜中，我们并不容易看见小鸟睡觉。这是

“我”在想象。它表达了我”对夜色的深深喜爱。);

那么,你又能想到什么呢?在月光下，你还听到了什

么呢?

(我仿佛看到了萤火虫在夜色中翩翩起舞，听到了草丛中

的蛐蛐在欢快地歌唱，还有蚯蚓在地??下说着悄悄话。);

学完这首诗歌，你有什么样的收获呢?

(我认为，黑夜并不可怕，只有那些勇敢的孩子，才能真

正欣赏到夜色的美丽与宁静。);

1.生词生字过关。

2.完成课后作业。

3.和爸爸妈妈讲述你眼中的夜色吧!;

夜色

胆小——怕黑

散步发现——花草像白天一样微笑想象——小鸟怎样在月光下睡觉