社会工作研究知识考点.docVIP

社会工作研究知识考点

社会工作研究知识考点

1、社会工作研究基本含义：社会工作研究是发现事实和获取知识的过程，其中，研究者依托专业伦理和研究伦理，使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，协助达到社会工作目标。

社会工作研究的特性：1以困难群体及其问题或需要为主要对象;2注重采用社会工作视角;3体现社会工作伦理;4研究目的在于促进实务及提升理论，从而推进民众福利;5研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者。

2、社会工作研究的伦理：研究选题的伦理;社会工作的伦理;社会研究的伦理

3、社会工作研究的主要功能：优化实务过程;发展社会工作知识

4、社会工作研究方法：

⑴定量研究(实证主义方法论)：问卷调查、实验研究——逻辑包含归纳推理、演绎推理

⑵定性研究(反实证)：观察、访问

A、定量研究与定性研究的特性是相对的，两者的差异表现于研究者与研究对象的关系(定量：没关系;定性：关系深)、研究和理论的关系(定量：依托某些理论;定性：不依)、研究策略(定量：演绎性、精确性;定性：形式、计划、内容可随时)、描述事实的手法、资料特性(定量：量化资料、数字;定性：描述性、非数字)、结果范围(定量：普遍性、代表性及其普遍指导意义;定性：个别、特殊)等方面。

B、适用范围：定量研究适用于研究问题已有大量资料、资料收集相对容易、需要探讨变量关系、宏观层面的大规模的调查与预测等场合。定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场境，它需要低度的观念概化和学术建构，需要发现案主的主观理念，需要定义新概念和形成新假设，知用于在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析。

5、问卷调查方法——定量研究：

Ⅰ.类型:自填问卷、访问问卷

Ⅱ.问卷结构：⑴标题，即问卷名称：位于问卷第一行居中位置，可以让被调查者准确理解调查的内容和目的。⑵封面信：旨在说明调查者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则，署名研究机构的名称;⑶指导语：说明问题细节及回答要求;⑷问题和答案：问题是核心，有态度、行为和状态三种类型;按答案特征分为封闭性问题和开放性问题;(5)编码，就是给每个问题及答案一个数字作为其代码。如测量“性别”时，“1”作为“男性”的代码，“2”作为“女性”的代码。在设计编码时，需根据变量取值范围确定其编码的倍数。如“年龄”通常设计为两位;家庭子女数(个)一般只需设计为一位。⑹其他，如问卷编号、被访者联系电话、访问员签名、访问时间、结束感谢语等。

Ⅲ.问卷设计：

⑴原则:①问卷要有可信度与效力;②考虑研究目的或研究类型(描述性研究的问卷应多围绕基本问题展开，解释性研究的问卷要围绕研究假设展开);③以回答者视角为主,用时长度恰当;④考虑问卷调查的阻碍因素，如是否愿意、有无能力回答;⑤整合研究目的、内容、样本和资料处理方法等因素，保证调查的可行性。

⑵步骤：①进行探索性工作(文献回顾、实地考察)②设计问卷初稿(卡片法、框图法)③试用和修改(初稿发给专家及调查对象低于30份)④定稿和印刷

6、个案研究方法——定性研究

Ⅰ.含义：从整体上对单个对象(如家庭、团体、机构、组织、社区等)的某项特定行为或问题进行探索研究;寻找原因、提出策略、建构理论、协助发展和提升绩效是个案研究的目标。

Ⅱ.特性：①非模式化;②手段和资料多样化;③详尽深入;④强调应用性研究，注重改变行为的模式

Ⅲ.评价：缺点(费时;不易补充数据;不具代表性，研究发现不能进行推论)

7、定量研究的主要过程：研究准备、资料收集、资料分析、总结提升四个阶段

(1)准备工作：确定研究问题;建立研究假设;进行研究设计(确定研究类型、进行研究操作化、制定研究方案)

(2)资料收集：根据研究问题，选择合适的人士担任调查员;对调查员进行培训;同步督导调查员的资料搜集工作;首日问卷的回收、审核与指导;

(3)资料整理与分析：整理(进行编码;将完成编码的问卷资料输入电脑，并进行逻辑检查和幅度检查)分析(描述单变量的集中和离中趋势;发现双变量间关联状况;探索多变量间的关系;如果研究是随机抽样调查，可以估计这些指标的总体参数值)

8、定性研究过程：研究准备、资料收集和整理与研究、研究总结等阶段

⑴准备工作：确定研究对象、确定分析单元、选择研究方法(观察和访问)⑵资料收集、整理和分析：深入现场调查⑶总结报告

9、报告撰写与成果应用

报告撰写原则：1)标题、内容呼应，体现出良好的内容效度;2)注意资料的逻辑性和完整性;3)观点与资料密切配合，论证有理有据;4)注意定量和定性资料的结合;5)语言朴实流畅，体现学术研究或者实务研究的朴素文风。

报告结构：①标题(单标题、双标题)②引论③研究问题、目标和意义