大班户外活动教案多篇.docx

大班户外活动教案多篇

??##一、活动主题：勇敢者的挑战

活动目标

1.锻炼幼儿的身体协调性、灵活性和平衡能力，增强幼儿的身体素质。

2.培养幼儿勇敢、坚强、不怕困难的意志品质，激发幼儿的挑战精神。

3.让幼儿在活动中体验合作与竞争，提高幼儿的团队协作能力。

活动准备

1.各种障碍物，如攀爬架、平衡木、轮胎、跳绳等。

2.活动场地的布置，划分不同的挑战区域。

3.小奖品若干。

活动过程

1.热身运动

教师带领幼儿做热身操，活动全身关节，如头部运动、肩部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、手腕踝关节运动等，每个动作做4个八拍。

游戏听口令做动作，教师发出指令，如向左转向右转向前跳向后退等，幼儿根据指令做出相应动作，提高幼儿的反应能力。

2.挑战区域介绍

教师向幼儿介绍活动场地的各个挑战区域，包括攀爬架区、平衡木区、轮胎区、跳绳区等，并简单讲解每个区域的玩法和注意事项。

例如，攀爬架区要双手抓紧攀爬架，脚踩稳踏板，一步一步向上爬；平衡木区要保持身体平衡，眼睛看前方，慢慢走过平衡木；轮胎区可以滚动轮胎，也可以在轮胎中钻来钻去；跳绳区要双手握住跳绳两端，双脚并拢跳过跳绳。

3.自由挑战

幼儿自由选择挑战区域进行活动，教师鼓励幼儿尝试不同的挑战项目，勇于挑战自我。

教师在幼儿活动过程中巡回观察，及时给予指导和帮助，确保幼儿的安全。如提醒幼儿正确的攀爬姿势，帮助幼儿调整跳绳的长度等。

对于一些不敢尝试或遇到困难的幼儿，教师要给予鼓励和支持，引导他们克服困难，勇敢挑战。

4.分组挑战

将幼儿分成若干小组，每组推选一名组长。

教师为每个小组设置一项挑战任务，如接力攀爬架、团队平衡木、合作滚动轮胎等，要求小组内成员相互协作，共同完成任务。

各小组开始挑战，教师在旁边观察各小组的活动情况，对表现出色的小组给予表扬和奖励，对出现问题的小组及时给予指导和纠正。

例如，在接力攀爬架活动中，每组的第一个幼儿爬上攀爬架，到达顶端后敲响铃铛，然后从攀爬架上下来，第二个幼儿接着攀爬，依次类推，最先完成接力的小组获胜。

5.勇敢者大比拼

所有幼儿集合，进行勇敢者大比拼活动。

教师设置一系列综合挑战项目，如先走过平衡木，再跳过跳绳，然后滚动轮胎绕过障碍物，最后爬上攀爬架敲响铃铛。

幼儿依次进行挑战，记录每个幼儿完成挑战的时间，评选出勇敢小勇士，颁发小奖品。

6.放松活动

教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、全身肌肉放松等，帮助幼儿缓解身体疲劳。

游戏拍拍手，教师说儿歌拍拍手，拍拍肩，我的身体真放松；拍拍腿，跺跺脚，我的心情多美妙，幼儿根据儿歌内容做相应动作，放松身心。

7.活动总结

教师对本次活动进行总结，表扬幼儿在活动中的勇敢表现和团队协作精神，鼓励幼儿在今后的生活中继续保持勇敢、坚强的品质。

与幼儿一起回顾活动中的精彩瞬间，如某个幼儿成功克服困难完成挑战，某个小组在团队合作中表现出色等，让幼儿感受到活动的乐趣和成就感。

##二、活动主题：趣味运动会

活动目标

1.让幼儿在趣味运动中体验运动的快乐，增强幼儿对体育运动的兴趣。

2.培养幼儿的竞争意识和团队合作精神，提高幼儿的综合素质。

3.锻炼幼儿的跑、跳、投掷、平衡等基本动作技能，促进幼儿身体的全面发展。

活动准备

1.各种运动器材，如皮球、跳绳、沙包、呼啦圈、平衡木等。

2.活动场地的布置，设置不同的比赛项目区域。

3.小彩旗、口哨、奖品等。

活动过程

1.开幕式

全体幼儿和教师集合在活动场地，举行运动会开幕式。

教师致辞，向幼儿介绍运动会的目的、意义和比赛项目，鼓励幼儿积极参与，赛出风采。

幼儿代表发言，表达自己对运动会的期待和决心。

运动员入场，每个班级的幼儿穿着整齐的服装，喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐进入场地。

2.比赛项目

运球接力赛

玩法：将幼儿分成若干小组，每组56名幼儿。每组第一个幼儿手持皮球，从起点出发，绕过障碍物，将皮球运到终点的篮子里，然后跑回起点，与第二个幼儿击掌，第二个幼儿重复上述动作，依次类推，最先完成接力的小组获胜。

规则：在运球过程中，皮球不能掉地，如果掉地，要在掉球的地方捡起皮球继续前进。

跳绳比赛

玩法：幼儿单人跳绳，在规定的时间内（1分钟），跳绳次数最多者获胜。

规则：跳绳过程中，双脚不能同时离开地面，如果跳绳中断，可以继续跳绳，累计跳绳次数。

投沙包比赛

玩法：在地上画一条投掷线，幼儿站在投掷线后，将沙包投向前面的目标区域。每位幼儿投掷5次，累计投中次数最多者获胜。

规则：投沙包时，脚不能踩线，沙包要投在目标区域内才有效。

平衡木