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读后续写■■人与自我:TheFallandRiseofaStarl讲义
读后续写
阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写段,使之构成一篇完整的短文。
TheFallandRiseofaStarl
wascertain-thateverystudentinmyhighschooldramaclassnoticedthepaper
shakinginmyhandsasIstooduptotryoutfortheleadroleintheplay.Iwasntthere
bychoice,butratherbecausetheteacherinsistedthateachofushaveatryforapart.
Asamodelstudent,Iwentalongwiththerequest,eventhoughitfilledmewith
fear.Iwassmallformyage,woresecondhandclothes,andcriedeasily.Idesperately
wishedtoremaininmyseatanddisappearintothebackground.owever,thereIwas
standing,onstage.Readinglines,atleast,wassomethingIadored.So,Ibegantoread.
Withinmoments,thefearwasgone.Iwasreadingthepartforthemaincharacter,
“Star,whopossessedanoptimisticviewonlifedespitebeinganorphan(孤JL).I
wasntanorphanmyself,butIfeltlikeone.Myfatherhadleftus,andmymother
workedduringtheday,attendedschoolatnight,andspentherweekendsburiedin
homework.ItwaseasyformetobelievethatStarswordswerealsomyown.
Ifinishedreadingandquicklyreturnedtomyseat.Whentheteacherannounced
thecastlistandcalledmyname,Iwaslostinmythoughts.Patty,sherepeated,“you
areStar.Comeandcollectyourlines.Thiscannotbe!owisitpossible?Witha
racingheart,
Iapproachedtheteachertogetthepages.Ipracticedeveryday--whilewalkingto
school,duringlunchbreaks,beforebedtime,andevenonweekends.Initially,Iwas
worriedaboutforgettingmylines,butImanagedtolearnthembyheart.
Myconfidencewasgraduallygrowing.Thencametherehearsals(E练)■Itwasduring
thisphasethatIbegantodoubtmyconfidenceonceagain.Iwastoonervoustoact.
Ifrequentlyforgotmylines.
Thenafterseveralfailures,Ifinallyreached
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