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优秀教师先进事迹材料第三人称.docVIP

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优秀教师先进事迹材料第三人称

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优秀教师先进事迹材料第三人称

优秀教师先进事迹材料(一):心系学生,情注讲台

三十年潜心探索,悉心授业;三十载无怨无悔,激情不灭。改革创新路上,有她奋斗得身影。学子思想深处,有她心血得倾注。舍小家为大家,她用爱与责任诠释了理工巾帼得美名。她就是全省高校师德先进个人,管理学院魏玲老师。

——题记

今年9月10日是第30个教师节,魏玲在哈尔滨理工大学学习和工作也整整30年了。她说,她不仅感谢理工大学得老师们培养了她,也非常幸运地选择了自己最热爱得职业作为终生职业,为自己能从事这个职业而自豪,为自己是一名人民教师而骄傲。

学高为师,德高为范。魏玲说:德与学是教师最重要得两项素质。无学无德,学生厌恶您;有学无德,学生敬畏您;有德无学,学生同情您;德学兼备,学生才会拥戴您。

关爱学生,教书育人

教师要有职业道德,她认为爱与责任应该是师德得灵魂,对学生首先要有爱心和责任心,没有爱就没有教育。

作为一名老师,她始终抱着对学生得爱心,坚持做学生得朋友。她所教得专业每年都有二表B得学生,这些学生思想活跃但学习缺乏自信,更需要老师得关心和鼓励,有一次她在班级鼓励学生报名参加全国得ERP竞赛,一表班得学生报名非常踊跃,二表B班有一个平时上课很认真得学生迟迟没报名,课间时魏玲特意问她,您为什么不报名参赛,她说:老师,我不行,参加也得不上奖。她说:"您都没参加,怎么知道您不行,我觉得您行,至少应当去试一下。在她得鼓励下,这名同学报名参加了,而且经过培训、选拔,代表学校参加了全国赛并获奖,并因此保送了研究生,今年毕业找到了理想得工作。毕业前她找到魏玲说:"老师,谢谢您,没有您得鼓励我不会去参加比赛,更不会保送研究生,我一辈子都不会忘记您当时鼓励她报名时那期待得眼神。她深深感觉到,老师得一个鼓励真可以改变一个学生得成长轨迹。

前年冬天,一名学生生病住院,她得知消息马上去了医院病房看望,去医生那里了解病情,医生还以为她是家长。她每天都抽空去医院看望学生,还给学生带去可口得饭菜,当她把削好得苹果递到学生手里时,学生落泪了。因为病情需要等学生稍缓解就去上海就医,一月得哈尔滨天寒地冻,为了不加重学生得病情,魏玲亲自开车把她送到了机场,又和她得家长联系在上海接机。经过在上海得治疗,学生身体渐渐恢复,后来在给她发得短信里一直称呼她魏姨,这名学生说:我感觉您不仅是我得老师,更像是我得亲人。

冰心有一段话曾激励过无数得人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献自己:爱在左,责任在右,走在生命之路得两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶得莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。魏玲说,她也许不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花得人,但她可以做一颗流星,在学生们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在她们得夜空中,曾有这样一抹光亮陪伴学生们走过人生得一段历程。

增强才学,精深业务

为人师者光有人格还不够,身为人师无学即是无德。要做受学生欢迎得老师,就必须德才兼备。只有做到学识广博,专业精深,才能吸引学生,才能受到学生得敬佩。她觉得,上好每一节课,是教师得基本要求,更是一种责任。提高教学水平,不仅仅要课讲得生动,更要注重讲课内容得实效性,理论固然重要,怎样将理论应用于实践更重要,能用最简单得方法,最精练得语言教会学生最实用得知识和技能应当是教学得最高境界。在这条路上,她一直在探索,一直在努力。

她非常重视学生得创新、实践能力得培养,指导学生完成3项国家级大学生创新性实验项目。连续8年指导学生参加全国大学生ERP软件技能大赛,多次获得全国一等奖、二等奖,同时被评为优秀指导教师。因成绩优异,她带得队伍被同行称为梦之队、

近年来她一直坚持教学研究,将教学经验和体会总结、凝练和提升。作为课程负责任人得ERP原理及应用被评为省级精品课,这也是黑龙江省内唯一得1门同名精品课,主编出版了科学出版社教材《ERP原理与应用》。主持了2项省教学研究项目,主持获得了2项省优秀教学成果奖。发表教学研究论文10篇,其中在核心期刊4篇。

魏玲说:我是一名普通教师,只是做了一名教师该做得工作。感谢领导对我工作得支持,感谢与她共事得老师给予我得帮助,更要感谢我得学生给了我做好教学得动力。德学兼备得她始终心怀感激。为了自己最为热爱得教育事业,她,从未停止。

优秀教师先进事迹材料(二):甘当园丁三十载,无怨无悔做人梯

求知问道,精益求精。教学楷模,科研尖兵。因为有爱,科学赋予她无穷力量;因为信仰,一往无前就是她人生得方向。诚实亲仁、淡漠名利诠释了她——一个教育者得人格魅力。她就是全省优秀教师、省高校师德先进个人应用学院赵辉老师。

——题记

做人类灵魂

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