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2024春五年级音乐上册第1课我们学校的合唱节学唱歌曲歌声与微笑教案花城版+粤教版.docxVIP

2024春五年级音乐上册第1课我们学校的合唱节学唱歌曲歌声与微笑教案花城版+粤教版.docx

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第1课我们学校的合唱节

学唱歌曲《歌声与微笑》

教学目标

1、能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱心情,力度等;合唱时声部和谐、声音美丽。

2、能留意歌曲中段落的划分,并通过歌声表达出来。

教学重点

1、学唱歌曲并设计歌曲的演唱心情,力度等;合唱时声部和谐、声音美丽。

2、能留意歌曲中段落的划分,并通过歌声表达出来。

教学过程

1、谈话导入

2、学唱歌曲

(1)听一遍范唱录音。

(2)探讨歌曲的歌词表现的是什么内容?(师生共同探讨)第一部分事实上只有两句歌词:“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下”,歌声与微笑架起了友情的桥梁。其次部分是引申,描绘了“友情花开遍地香”的情景。这首歌虽然短小,意义却不小。

(3)随老师的琴声学唱第一部的歌谱,随后全体学生共同学唱歌颂部分的其次声部歌谱,应特殊留意应“3-#5”处#5的音准。

(4)学唱第一乐段的歌词,教学的重点在对声音的要求上,留意低音不要压着唱,四拍的长音要唱够时值。

(5)学唱其次乐段的歌词,重点放在其次声部(特殊是最终两小节)。

(6)二声部合唱,最好是男女声各有一半唱第一声部,另一半唱其次声部。

3、小结

4、课后作业:根据教科书的要求,要背唱《歌声与微笑》这首歌曲(最好也能背唱其次声部),请同学们在课外多加练习,同时考虑为这首歌曲创编集体舞的动作。

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