教案人教版实验教材语文六年级下册测试参考题.docx

教案人教版实验教材语文六年级下册测试参考题

_______省______市_______县学校姓名________

一、字词根底

(一)听写词语

枯萎锻炼寺院书籍恐惧乖巧生锈坚韧机械麦芽糖

语重心长狂风暴雨精兵简政司空见惯无独有偶见微知著

(二)比一比，再组成词语

屉()誉()磨()锈()饺()雅()衔()

届()誊()魔()绣()绞()难()街()

居()警()摩()透()较()雄()微()

(三)给词语中加点的字选择正确的解释

1.专心致志

①给与②集中③到达，实现④招致

2.养尊处优

①居住②跟别人一起生活，交往③地点④处置，办理

3.万象更新

①再，又②更加③改变，改换④经历

4.美不胜收

①成功②能够承担或承受③优美的④比另一个优越

5.无缘无故

①成心，有意②原来的，从前的③因而④缘故

6.饶有兴趣

①宽恕，宽容②另外添③丰富，多④表示让步，有“尽管，尽管”的意思

二、语言积累与运用

1.依照课文内容填空。

由于我们是为人民效劳的，因而，，。不管，。只要你说得对，。你说的方法对人民有好处，。这一条意见，确实是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好，，。只要我们

，，我们这个队伍就一定会兴隆起来。

2.读下面的两段话，完成练习。

照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开场了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。

除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

①上面两段话出自课文，作者是。

②照北京的老规矩，腊八这一天有哪些风俗?

。

③请在上面两段话中找出相关语句，填在下面的横线上。

腊八粥的做法：。

作者对腊八粥的评价：。

腊八蒜的做法：。

作者对腊八蒜的感受：。

三、阅读理解与习作

材料一

埃及金字塔

在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，能够看到一座座宏大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这确实是举世出名的埃及金字塔。

金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在宏大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形的，越往上越小，最后成为尖顶。由于它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，因而称为金字塔。

古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石头平均每块重2.5吨，最大的一块重160吨。这些石头磨得特别平坦，石头与石头之间砌合得特别紧密。几千年过去了，这些石头的接缝处连锐利的刀片都插不进去。

如此雄伟而又精巧的金字塔，是怎么样建造起来的呢?听说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。如此一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。金字塔建成后，土坡变成了一座特别大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。

如今，这些金字塔矗立在崎岖的黄沙中已经有四五千年了。它们是埃及的意味，也是古代埃及人民智慧的结晶。

1.短文从哪些方面介绍了埃及金字塔?

2.画出短文中描写金字塔“雄伟”和“精巧”的句子。

3.短文第3自然段介绍胡夫金字塔主要用了哪种说明方法?请在序号上面打“√”。

(1)打比方(2)列数字(3)作比拟

4.你是怎么样理解“它们是埃及的意味，也是古代埃及人民智慧的结晶”这句话的?

材料二

天窗(节选)

茅盾

夏天阵雨来时，小孩们顶喜爱在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀!”小孩们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是唯一的慰藉!

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那儿卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎么样猛烈地扫荡着这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉!

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪耀烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面擦过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，—