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2024版全国社会工作者《社会工作实务(初
级)》考试题及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.某社会工作服务机构为拓宽青少年社会参与渠道。组织青少年志愿者
参与城市社区更新改造行动。包括参加社区居民意见征集、发挥所学专
长参加学校邻近街区的改造方案设计等活动。上述属于青少年社会工作
类型中的()服务。
A.预防性B.矫正性C.发展性D.治疗性
2.当服务对象发现没有办法可能阻止结案时,有些服务对象会寻找理由
延长服务期限,有时还会表现出倒退行为,很多已经解决的问题重又出
现等。这种负面反应属于()。
A.否认B.忧郁C.讨价还价D.依赖
3.社会工作者小梁在为社区矫正服务对象开展就业能力提升小组工作中,
邀请已成功就业的服务对象担任辅导员、分享就业讯息、负责就业面试
辅导的活动策划,带领情景模拟活动等。小梁在小组工作中的上述安排,
其目的是()。
A.促进服务对象的社会融入B.提升服务对象的就业技能C.发挥服务对
象的正面影响D.提高服务对象的自决能力
4.在社会工作专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示
范性效应方面的()应用。
A.整合性B.综合性C.多元化D.主体性
5.下列关于系统脱敏法的说法中,错误的是()。
A.系统脱敏法的理论基础是学习理论,即经典的条件反射与操作条件反
射
B.系统脱敏法有三个操作环节:放松训练,等级建构,系统脱敏
C.系统脱敏法可以代替应对考试所应有认识、能力、方法与技能
D.脱敏训练分为想象脱敏和现实脱敏
6.某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列服务。下列服
务中,属于间接服务的是()。
A.开展半失能老人社区联谊活动
B.优化半失能老人服务质量评估流程
C.每月为半失能老人举办一次生日会
D.组织社区居民结对帮助半失能老人
7.守候花季“”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识,
引导形成正向的性态度,增强自我保护意识和责任意识,健康快乐地成
长。此为青少年提供()服务。
A.思想引导B.习惯养成C.职业指导D.婚恋服务
8.为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗,社会工作者小赵对他进行了个
案辅导。在服务过程中,小赵引导大刘认识到他的积极改变是自己努力
的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中()。
A.行为改变的强化B.行为改变的表达C.行为改变的认同D.行为改变的
支持
9.在一次外展服务中,社会工作者小王遇到酒醉后的小林在地铁站口乞
讨。小王与小林交谈后得知,小林酗酒多年,身体十分虚弱,长期乞讨。
小王除了向小林派发“救助指引卡”,还可以采取的措施是()。
A.帮助小林申请临时救助B.指引小林到救助站接受救助C.帮助小林申
请医疗救助D.将小林安置于社会工作机构
10.为了提升社区老年人的获得感和幸福感,某养老服务机构运用“互联
网+”技术打造了“一站式”服务平台,为社区老年人提供“助浴“助餐”“助
医”“精神慰藉”等服务。社会工作者小蔡运用这一平台,通过链接卫生
服务中心、送餐服务机构和相关志愿服务组织,为社区高龄独居老人李
奶奶提供服务。小蔡在此服务过程中扮演的角色是()。
A.个案管理者B.产品经理人C.专业辅导者D.平台打造者
11.针对某村妇女参政议政意愿和能力较低的问题,社会工作者配合村委
会换届工作,推动妇女参与村“两委”选举。社会工作者最适宜开展的工
作是()。
A.举办妇女参政议政能力培训活动
B.对农村妇女参选活动效果进行评估
C.分析农村妇女参政议政能力低的原因
D.评选社区“好媳妇”扩大妇女影响力
12.()的目的是通过职工福利来弥补职工工资的不足,以达到对职工基
本生活的保障与改善,同时提升职工的心理满足度,以激励职工士气,
提升职工生产力,从而吸引人才,留住人才,增加企业的竞争力。
A.职工职业生涯规划B.职工福利服务C.职工素质提升D.职工情绪管理
13.军休社会工作服务对象的需要不包括()。
A.军队情结的需要B.婚姻家庭的需要C.社会尊重的需要D.社会参与的
需要
14.社会工作者小燕在社区开展“0~3岁婴幼儿父母亲职教育”服务项目,
在对朵朵家进行家访时,9个月大的朵朵见到小燕就大哭。朵朵妈妈告诉
小燕,朵朵面对生人或进入陌生的环境就会哭闹。小燕从积极人格培养
的角度,建议朵朵妈妈对朵朵进行信任人格的培养。下列小燕给朵朵妈妈
的建议中最适宜
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