2.1创新改变生活 说课课件(共26张PPT).pptxVIP

《创新改变生活》

LessonsProcess说课过程教材分析1教学过程4学情分析2板书设计5学法分析3评价与反思6

1.教材分析

工作回顾教材分析学情分析学法分析教学过程板书设计评价与反思1.1说素养目标政治认同：了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信道德修养：感知劳动创造的成就感、幸福感健全人格：理解个人与社会、国家和社会的关系，积极适应社会发展变化责任意识：关心社会，了解时政，体会敬业精神的重要性，具有较强的责任感法治意识：培养学生的创新精神，知晓知识产权法等法规，增强知识产权保护意识

工作回顾教材分析学情分析学法分析教学过程板书设计评价与反思1.2说大单元分析感强国之美立建国之志

工作回顾教材分析学情分析学法分析教学过程板书设计评价与反思1.3说重难点教学重点：认识创新在强国之路上的重要性，立志投身国家创新驱动发展之路。教学难点：认同创新驱动是国家命运所系，是推动中国走向富强的必由之路，是每个中国人的共同责任。

2.学情分析

工作回顾学情分析教材分析学法分析教学过程板书设计评价与反思2说学生思辨性社会性目的性人生交叉点+++九年级的学生特点

3.学法教法分析

工作回顾学法分析教材分析学情分析教学过程板书设计评价与反思3.1学法分析读中学：探索发现。问中学：思考质疑。动中学：锻炼能力。练中学：巩固提高。议题探讨读中学问中学动中学练中学学法教法分析

一脚踏实地细味生活二放眼世界把握动态三理性分析回归课本四立建国之志工作回顾教学背景教学分析教学过程学法教法分析板书设计教学效果议题式教学：成果分享过程中，教师引导的导向3.2教法分析

4.教学过程

4.1导入新课（5分钟）议题一：请问你家厨房里有什么智能家电吗？厨房以外的生活中，还有哪些体现创新的例子吗？这些创新的成果对你和家人的生活带来什么改变？创设情境——小厨房大智慧工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果

1.创新与生活息息相关（1）生活处处有创新（2）创新是一种生活方式工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果

工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果议题二：你认为这些智能家电得以普及的背后需要哪些推动力？智能集成灶传统厨房

农耕文明工业文明2.回顾人类文明史，创新始终贯穿其间工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果信息文明

3.时代发展呼唤创新内在呼唤：人民对美好生活的向往国际竞争中，创新者强，唯创新者胜工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果外在呼唤：

广东“智”造中国空间站：太空厨房冬奥会：无人厨房

工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果议题三：广东造的做饭机器人亮相冬奥会，打造无人厨房。微波炉“入住”中国空间站，打造太空厨房。广东“智”造，实现了小厨房和大智慧的创新融合。作为一名广东人的你，势必也感到无比骄傲。根据以上材料，说说你体会到创新有哪些作用？（提示：可从个人、社会、国家等角度思考）

工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果

工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果延伸探究：广东是创新“智”造强省，可是总有些人对制造业和职业教育带着有色眼镜。其实职业生涯规划对于每个人的成长乃至成才之路，都十分必要。请你根据今天所学内容，结合自身的特长和兴趣制定一份专属自己的职业生涯规划。

5.板书设计

工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果

6.评价与反思

必须用符合学生认知特点的教学方法，才能提高教学效果。解决问题为目的独立思考为前提小组合作为基础工作回顾教学背景教学分析学法分析教学过程板书设计教学效果

谢谢大家希望李玉老师和各位同仁给予指导