第八单元 课题3 金属资源的利用和保护(第2课时)课件 (共25张PPT)九年级化学下册课件（共人教版）（含音频+视频）.pptxVIP

第八单元

课题3金属资源的利用和保护

课时2

1.通过实验探究了解导致钢铁锈蚀的因素

2.能对日常生活中的铁制品采取合理的防蚀措施

3.知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性

一、铁制品生锈的条件

世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于

年产量的20%-40%

根据生活经验，自行车淋雨后擦干不容易生锈，淋雨后不

擦干容易生锈，试通过实验对铁制品锈蚀的条件进行探究。

【提出问题】铁生锈的条件是什么？

【作出假设】你的猜想氧气、水水氧气

【设计实验】

【进行实验】

①②③

【得出结论】

序号①②③

现象

分析氧气、水水氧气

①、②试管比较得出：铁锈蚀需要与水接触

①、③试管比较得出：铁锈蚀需要与氧气接触

①、②、③试管比较得出：铁锈蚀需要与水、氧气同时接触

想一想

1.为什么实验中采用的蒸馏水要煮沸后迅速冷却?

除去水中溶解的氧气

2.为什么在水面上覆盖一层植物油?

隔绝氧气，防止氧气溶解在水中

3.干燥剂氯化钙的作用是?

除去空气中的水蒸气

阅读课本p18，将标红字体做笔记

铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、

水蒸气等发生化学反应的过程。铁制品锈蚀需要条件,

例如,要有能够发生反应的物质，反应物要能相互接触，生

成物不会对反应起阻碍作用，等等。

铝与氧气反应生成的致密的氧化铝薄膜,能覆盖铝

的表面，从而保护里层的铝不再与氧气反应;

而铁与氧气、水等反应生成的铁锈(主要成分是

Fe2O3·xH2O）很疏松，不能阻碍里层的铁继续与氧气、

水等反应，因此铁制品可以全部锈蚀。

二、防止铁制品生锈的方法

铁制品锈蚀需要条件：防止铁制品锈蚀的原理：

1.要有能够发生反应的物质

破坏铁制品锈蚀的条件

2.反应物要能相互接触

3.生成物不会对反应起阻碍作用

讨论自行车的构件如支架、链条、钢圈

等，分别采取了什么防锈措施?

⑴三角架：刷漆

镀一层耐腐

⑵钢线(辐条）：蚀的金属

⑶钢圈：

制成合金

⑷链条：涂油等

平时要保持自行车的洁净与干燥！

一些金属的防锈措施

涂油喷油漆烧涂搪瓷

烤蓝镀铬制成不锈钢

三、金属资源的保护

阅读课本p18-19，找出保护金属资源的四条措施

1.为什么要保护金属资源？

2.怎样保护金属资源？

1.为什么要保护金属资源？

（1）金属资源的储量有限，而且不能再生；

（2）废旧金属的随意丢弃不仅造成资源的浪费，

还会造成环境污染。

2.怎样保护金属资源？

一.防止金属的腐蚀

二.回收与利用废旧金属

三.有计划、合理地开采矿物

四.寻找金属的代用品

小结

金属资源的利用和保护

金属的锈蚀与防护金属资源保护

钢铁锈防止防止废旧合理寻找

蚀原因生锈金属金属开采金属

的措腐蚀的回矿物代用

与氧气、施收利品

水发生化用

学反应

学以致用