思维导图融合语块教学：高中英语写作教学新范式探究.docx

思维导图融合语块教学：高中英语写作教学新范式探究

一、引言

1.1研究背景与缘起

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。高中阶段作为学生英语能力提升的关键时期，英语写作教学在其中占据着举足轻重的地位。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出，英语学科核心素养由语言能力、文化意识、思维品质和学习能力构成，而写作作为语言能力的重要体现，是学生综合运用英语知识与技能进行表达和交流的重要方式，也是培养学生思维品质和文化意识的有效途径。同时，在高考英语中，写作部分所占的分值比重较高，对学生的总成绩有着重要影响。

然而，当前高中英语写作教