打击校园欺凌霸凌ppt教育课件模板.pptx

拒绝欺凌阴影拥抱校园光明讲述者：XX年级XX老师时间：XX年XX月XX日

目录Part01从电影认识校园欺凌Part02校园欺凌的表现行为Part03校园欺凌的危害Part04校园欺凌的原因Part05校园欺凌的预防措施

从电影认识校园欺凌Part01第一部分

电影《悲伤逆流成河》《悲伤逆流成河》讲述的是一个关于校园霸凌的故事。流言成了毁人利器，易遥的生活开始陷入黑暗，遭受各类残酷欺凌。顾森西教会易瑶对校园暴力进行反击，他的出现给了易遥一丝曙光。可阴差阳错，顾森湘的意外却将她再度推入黑暗。当受害者变成施暴者，当看客变成助推，在这一场名为“玩笑”的闹剧中，没有旁观者，只有施暴者……

电影《少年的你》近年来，校园欺凌一直是全社会密切关注的青少年成长问题。电影《少年的你》在展现真实青春世界的同时，坚持“反欺凌、反暴力”，是近年来少有的守护青少年成长的现实青春力作。导演曾国祥在采访中说：“我们都特别想要把这个故事拍好，想告诉像陈念、小北那样的少年，你可能总会遇到一个人或一些朋友，他们会愿意去帮你，而且你不是孤单的。”

电影《熔炉》电影《熔炉》主要讲述的是自2000年起的5年间，韩国某听觉障碍学校的校长、教师一向都在对这些残障学生们实施了程度不一的性暴力，以及各种虐待。新来不久的`美术教师至此后，发现学校里弥漫着难言的压抑气息，并频频能够听到从洗手间内传出女子的尖叫声。学校的黑幕渐渐露出冰山一角，美术教师和人权主义者力图揭开这些隐藏在象牙塔内的暴力事件，终止校园杯具的进一步蔓延…

校园欺凌的表现行为Part02第二部分

网络欺凌这些恶意行为包括但不限于发送侮辱性、威胁性、骚扰性的言语信息，传播谣言、不实信息或恶意中伤他人的内容，泄露他人隐私，故意在网络社交场合中孤立他人，或者通过网络手段进行其他形式的精神虐待，给被欺凌者造成心理上的痛苦、恐惧、焦虑、抑郁，甚至导致其在现实生活中的社交、学习或工作等方面受到严重的负面影响。

语言欺凌语言欺凌可能会使受害者在社交场合中变得退缩。他们可能会害怕与他人交流，担心自己再次受到伤害。一个在网络游戏中被语言欺凌的玩家，可能会因为害怕再次被骂而不再参与多人游戏或者语音聊天，甚至可能会退出游戏社区。在现实生活中，他们也可能会对社交活动产生恐惧，不愿意参加集体活动，影响人际关系的正常发展。

社交欺凌欺凌者会在背后对受害者的性格、能力等方面进行恶意评价，并且有意让其他人听到。例如，在宿舍里，有同学可能会对其他室友说“他这个人很小气，每次一起买东西都斤斤计较”，但实际上可能并不完全是事实。

校园欺凌的危害Part03第三部分

严重影响学生的正常学习为了躲避欺凌者，被欺凌的学生可能会选择不去学校。他们可能会编造各种理由，如身体不舒服等，来逃避去学校面对欺凌者的痛苦。频繁的缺课使得他们错过大量的课程内容，这对他们的学习进度造成极大的干扰。就像一部连续剧，错过了很多集之后，再想跟上剧情就变得非常困难，学习也是如此。

危害学生身心的健康发展校园欺凌可能会导致被欺凌者出现饮食失调的情况。一些被欺凌的学生可能会因为情绪低落而失去食欲，出现厌食症状。相反，也有部分学生可能会出现暴饮暴食的情况。他们通过过度进食来缓解内心的压力和痛苦。这些饮食失调的行为会对肠胃等消化系统造成损害，影响身体的营养吸收，进而影响身体的正常发育和健康。

破坏社会秩序校园欺凌会破坏和谐的校园人际关系。被欺凌者会对周围的同学产生不信任感，甚至可能会对整个学校环境产生恐惧和厌恶情绪。而其他同学也可能会因为害怕被牵连而选择远离被欺凌者或者欺凌者。这种紧张的人际关系会使校园内的社交氛围变得冷漠。

校园欺凌的原因Part04第四部分

家庭监管缺失的社会因素快节奏社会下，父母工作压力大，无暇顾及孩子成长。大量留守儿童，父母长期在外务工，由祖辈或亲戚照顾，监管不到位。社区对这类家庭关怀、支持不足，未形成有效弥补机制，致使孩子缺乏正确引导，易受不良行为影响，参与校园欺凌。

学校管理不力许多学校缺少专业的心理健康教师。当学生出现心理问题或行为偏差时，普通教师由于缺乏专业知识，很难及时发现并进行有效的干预。同时，专业的法制教育教师也较为匮乏，学生对法律知识了解不足，不知道校园欺凌行为的法律后果，从而无所顾忌地实施欺凌行为。

家庭因素家长对孩子百依百顺，致使孩子以自我为中心，在学校一旦同学未满足其要求，便可能通过言语辱骂、抢夺物品等方式欺凌他人。家庭中常采用打骂等严厉惩罚手段，孩子在这种环境下易产生逆反心理，将暴力行为带到学校，对同学进行身体攻击。

校园欺凌的预防措施Part05第五部分

培养良好行为习惯注重个人卫生，勤洗澡、勤换衣，保持头发干净整齐，面部清洁。每天刷牙漱口，保持口气清新。定期修剪指甲，避免指甲过长或藏污纳垢。穿着