2024_2025学年高中历史第二单元商鞅变法第2课“为秦开帝业”_商鞅变法作业2含解析新人教版选修1.docVIP

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第2课“为秦开帝业”——商鞅变法

课时作业

一、选择题

1．商鞅提出“治世不一道，便国不法古……当时而立法，因事而制礼”。其主见得到秦孝公的支持。秦孝公任用商鞅实施变法的主要动身点是()

A．增加秦国国力

B．商鞅的主见符合法家思想

C．奴隶社会向封建社会转变的大势所迫

D．借变法打击贵族势力，巩固统治

【解析】主要动身点即主要目的。秦孝公任用商鞅实施变法的主要目的是实现富国强兵。

【答案】A

2．正因有了秦孝公的广纳贤才，才有了商鞅的入主秦国；也正因有了商鞅的入主秦国，才有了后来整个中国的大一统。在商鞅变法的措施中，对中国封建社会影响最深远的是()

A．废井田，开阡陌

B．实行县制

C．嘉奖耕织，废除贵族特权

D．限制工商业者的活动

【解析】解题关键词是“影响最深远”。据所学学问，A项废除了奴隶社会的土地国有制，确立了封建社会的土地私有制，实现了从奴隶社会向封建社会的转型。

【答案】A

3.

《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为()

A．允许工商业者入仕为官

B．准许土地自由买卖

C．承认土地归私人全部

D．嘉奖军功，废除“世卿世禄制”

【解析】本题为材料型选择题，题干中材料的意思是，商鞅变法引起了旧贵族的怨恨，A项与变法内容不符，可解除。B、C、D三项均为变法的内容，留意选出与旧贵族利害关系最亲密的一项。

【答案】D

4．商鞅变法最根本的前提条件是()

A．奴隶主土地全部制已大部分被封建土地全部制取代

B．新兴地主阶级已形成一股强大的政治势力

C．秦孝公审时度势走变法强国之路

D．争霸斗争的形势迫使秦国改革内政

【解析】商鞅变法实行的最根本的条件是经济基础的变更，即封建土地全部制的发展。

【答案】A

5．支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被施以车裂之刑。但是，“商鞅虽死，秦法不败”。上述现象说明()

①商鞅变法顺应了历史发展的趋势②商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益③变法者多数没有好结果④商鞅实行严苛的法律自作自受

A．①②③B．①②④

C．①②D．①②③④

【解析】本题主要考查学生对商鞅变法深层次的理解和辨析实力。题干的前半部分说明商鞅变法损害奴隶主贵族的利益，而“秦法不败”说明商鞅变法顺应了历史发展趋势，同时也说明变法者往往要付出沉重的代价，但并不意味着没有好结果及自作自受。

【答案】C

6．商鞅变法的措施中触动当时社会最深刻的措施是()

A．军功爵制B．什伍组织

C．废除井田D．建立县制

【解析】因为废井田，干脆废除了奴隶社会存在的经济基础。

【答案】C

7．有关商鞅变法在秦国建立县制的说法，正确的有()

①以县制取代了封国制度②地方官员干脆由国君任免③全国政治、经济、军事权力集中于国君一人④强化了中心集权

A．①③④B．①②③④

C．①②④D．①②③

【解析】商鞅变法普遍推行县制，废除分封制，国君干脆任免地方官，这样加强了中心集权。

【答案】B

8．“(商鞅变法)行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”以上表述，主要确定了商鞅变法的()

①“令民为什伍”实行连坐法②重农抑商，嘉奖耕织③嘉奖军功，按功授爵④燔诗书而明法令

A．①②③④B．②③④

C．①②③D．②④

【解析】本题考查学生再认史实和阅读分析理解史料的实力。实行连坐法指“道不拾遗，山无盗贼”；重农抑商，嘉奖耕织指“家给人足”；嘉奖军功，按功授爵指“民勇于公战，怯于私斗”。

【答案】C

二、非选择题

9．阅读下列材料：

材料一周室微，诸侯力政，争相并。秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷狄遇之。

——司马迁《史记·秦本纪》

材料二有军功者，各以率受上爵……宗室非有军功论，不得为属籍。

——司马迁《史记·商君列传》

材料三检索传世文献，对秦国最恰如其分的评价是“虎狼之国”……秦朝速亡，则又与其“虎狼之国”的特性有关。秦是从兼并统一斗争中发展起来的。但是，“虎狼之国”的传统并没有因秦的统一而有所变更。

——刘德增《虎狼之国——秦国》

请回答：

(1)据材料一，秦国在西部崛起时面临怎样的形势？当时秦国的政治境况如何？

(2)材料二所指的是商鞅变法的哪一项内容？这一措施对秦国旧制度的冲击突出表现在哪一方面？

(3)据材料三，秦形成“虎狼之国”的特性与材料二的改革措施有何关系？秦统一后接着保持“虎狼之国”的传统，产生了怎样的严峻后果？

【解析】第(1)问材料一的古文比较浅显，较易归纳出周王室衰微、诸侯争霸的背景。当时秦国的政治境况比较平安，短暂没有大国将它列为敌手。第(2)问难度不大，理解嘉奖军功。这一措施对秦国旧制度的冲击表现在，旧的世卿世禄制度被废除，新兴