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学校劳动教育的多元化评价体系研究论文
摘要：本文针对当前学校劳动教育评价体系存在的问题，提出构建多元化评价体系的必要性。通过分析劳动教育评价的现状，列举了两个主要问题，并从多个角度阐述了构建多元化评价体系的重要性。本文旨在为学校劳动教育的改革和发展提供理论支持和实践指导。
关键词：学校劳动教育；多元化评价体系；问题提出；改革与发展
一、问题的提出
（一）1.劳动教育评价过于单一，缺乏全面性
当前学校劳动教育评价体系普遍存在评价标准过于单一的问题。在评价学生劳动教育成果时，往往只关注学生的劳动技能和劳动成果，忽略了学生在劳动过程中的态度、创新能力和团队合作等方面的表现。这导致了评价结果的不全面
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