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其次节随机抽样
命题分析预料
学科核心素养
对于随机抽样,主要考查三种抽样方法,尤其是分层抽样和系统抽样,一般以选择题和填空题的形式出现.
本节通过三种抽样方法,考查考生的数据分析、逻辑推理核心素养.
授课提示:对应学生用书第237页
学问点一简洁随机抽样、分层抽样
1.简洁随机抽样
(1)抽取方式:逐个不放回抽取;
(2)每个个体被抽到的概率相等;
(3)常用方法:抽签法和随机数法W.
2.分层抽样
(1)在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后依据肯定的比例,从各层独立地抽取肯定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层抽样.
(2)分层抽样的应用范围
当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层抽样.
?温馨提示?
1.分层抽样中,易忽视每层抽取的个体的比例是相同的,即eq\f(样本容量n,总体个数N).
2.不论哪种抽样方法,总体中的每一个个体入样的概率是相同的.
1.一段高速马路有300个太阳能标记灯,其中进口的有30个,联合研制的有75个,国产的有195个,为了驾驭每个标记灯的运用状况,要从中抽取一个容量为20的样本,若采纳分层抽样的方法,抽取的进口的标记灯的数量为()
A.2 B.3
C.5 D.13
解析:20×eq\f(30,300)=2.
答案:A
2.利用简洁随机抽样,从n个个体中抽取一个容量为10的样本.若其次次抽取时,余下的每个个体被抽到的概率为eq\f(1,3),则在整个抽样过程中,每个个体被抽到的概率为()
A.eq\f(1,4) B.eq\f(1,3)
C.eq\f(5,14) D.eq\f(10,27)
解析:依据题意,eq\f(9,n-1)=eq\f(1,3),解得n=28.故每个个体被抽到的概率为eq\f(10,28)=eq\f(5,14).
答案:C
3.(2024·东北三校联考)某工厂生产甲、乙、丙三种型号的产品,产品数量之比为3∶5∶7,现用分层抽样的方法抽出容量为n的样本,其中甲种产品有18件,则样本容量n=()
A.54 B.90
C.45 D.126
解析:依题意得eq\f(3,3+5+7)×n=18,解得n=90,即样本容量为90.
答案:B
学问点二系统抽样
系统抽样的步骤
假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本.
(1)先将总体的N个个体编号;
(2)确定分段间隔k,对编号进行分段W.当eq\f(N,n)(n是样本容量)是整数时,取k=eq\f(N,n);
(3)在第1段用简洁随机抽样确定第一个个体编号l(l≤k);
(4)依据肯定的规则抽取样本.通常是将l加上间隔k得到第2个个体编号(l+k),再加k得到第3个个体编号(l+2k),依次进行下去,直到获得整个样本.
?温馨提示?
系统抽样中,易忽视抽取的样本数也就是分段的段数,当eq\f(N,n)不是整数时,留意剔除,剔除的个体是随机的,各段入样的个体编号成等差数列.
1.在一次嬉戏中,获奖者可以得到5件不同的奖品,这些奖品要从由1~50编号的50种不同奖品中随机抽取确定,用系统抽样的方法为某位获奖者确定5件奖品的编号可以为()
A.5,15,25,35,45 B.1,3,5,7,9
C.11,22,33,44,50 D.12,15,19,23,28
解析:1~50编号依次分成5组,在第一组随机抽取一个号码,其他组依次加10即可,选项A符合要求.
答案:A
2.(易错题)某次考试结束后,从考号为1~1000的1000份试卷中,采纳系统抽样法抽取50份试卷进行试评,则在考号区间[850,949]之中被抽到的试卷份数()
A.肯定是5 B.可能是4
C.可能是10 D.不能详细确定
解析:样本间隔为1000÷50=20,考号在区间[850,949]的个数为949-850+1=100,100÷20=5,所以在考号区间[850,949]之中被抽到的试卷份数肯定是5.
答案:A
授课提示:对应学生用书第238页
题型一简洁随机抽样
1.下列抽样试验中,适合用抽签法的有()
A.从某厂生产的5000件产品中抽取600件进行质量检验
B.从某厂生产的两箱(每箱18件)产品中抽取6件进行质量检验
C.从甲、乙两厂生产的两箱(每箱18件)产品中抽取6件进行质量检验
D.从某厂生产的5000件产品中抽取10件进行质量检验
解析:A,D中的总体中个体数较多,不相宜抽签法,C中甲、乙两厂的产品质量有区分,也不相宜抽签法.
答案:B
2.总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字起先由左到右依
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