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社会工作者之初级社会工作实务高分通关题型题库附解析答案

一、单选题（1-30题）

1.小红是一名初中生，她的父母关系不和睦，经常吵架，家庭氛围紧张。小红因此变得沉默寡言，学习成绩也下降了。社会工作者小李介入后，首先应该关注的是（）。

A.小红的学习成绩

B.小红的情绪状态

C.小红父母的关系

D.小红家庭的经济状况

答案：B

解析：在这种情况下，小红由于家庭问题出现了情绪和行为上的变化，社会工作者应遵循“以人为本，服务对象自决”的原则，首先关注服务对象的情绪状态，因为情绪是影响小红当前状况的重要因素。了解她的情绪状态有助于后续更好地开展工作，帮助她应对家庭问题带来的困扰。

2.以下属于儿童成长发展特点的是（）。

A.快速性

B.单一性

C.稳定性

D.可逆性

答案：A

解析：儿童成长发展具有快速性、阶段性、顺序性、不均衡性、个体差异性和分化与互补性等特点。快速性是指儿童在婴幼儿阶段生长发育极为迅速，在较短时间内就会有明显的变化。单一性、稳定性和可逆性都不符合儿童成长发展的特点。

3.青少年社会工作者小孙发现，一些青少年整天沉迷于网络，对现实生活缺乏兴趣。为了帮助这些青少年，小孙可以采取的直接介入方法是（）。

A.开展网络文明宣传活动

B.建议青少年的家长加强监管

C.对沉迷网络的青少年进行个别辅导

D.推动学校开展网络安全教育

答案：C

解析：直接介入是指以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的直接行动。对沉迷网络的青少年进行个别辅导属于直接介入方法，直接针对服务对象开展工作。开展网络文明宣传活动、推动学校开展网络安全教育属于间接介入中的社区工作方法；建议青少年的家长加强监管属于间接介入中的资源链接，通过影响服务对象周围的人来帮助服务对象。

4.老年社会工作者小张在为一位失独老人服务时，老人表示自己对生活失去了信心，觉得活着没有意义。小张首先应该做的是（）。

A.为老人提供经济援助

B.为老人联系心理咨询师

C.倾听老人的心声，给予情感支持

D.鼓励老人参加社交活动

答案：C

解析：当老人表达出对生活失去信心、觉得活着没有意义时，处于情绪低落和痛苦的状态。此时，社会工作者首先要做的是倾听老人的心声，给予情感支持，让老人感受到被理解和关怀。经济援助可能不是当前最迫切的需求；联系心理咨询师可以作为后续的措施；鼓励老人参加社交活动也需要在老人情绪得到一定缓解后进行。

5.残疾人社会工作者小王在为一位肢体残疾人服务时，发现他存在自卑心理，不愿意与他人交往。小王可以采取的策略是（）。

A.帮助他建立自信，提高自我认同感

B.强制他参加社交活动，锻炼人际交往能力

C.忽略他的自卑心理，专注于解决实际问题

D.让他与其他残疾人进行比较，增强竞争意识

答案：A

解析：对于存在自卑心理、不愿意与他人交往的肢体残疾人，帮助他建立自信，提高自我认同感是关键。强制他参加社交活动可能会让他产生抵触情绪；忽略他的自卑心理不利于解决他的心理问题；让他与其他残疾人进行比较可能会进一步伤害他的自尊心。

6.某社区有很多下岗工人，他们生活困难，对未来感到迷茫。社会工作者小赵计划为他们开展职业技能培训，这属于（）层面的社区社会工作。

A.微观

B.中观

C.宏观

D.综合

答案：B

解析：中观层面的社区社会工作主要是指对家庭和小群体的介入，包括为服务对象提供具体的服务和帮助，促进小群体的互动和发展。为下岗工人开展职业技能培训，是针对下岗工人这个小群体提供的具体服务，属于中观层面的社区社会工作。微观层面主要是针对个人的服务；宏观层面主要是关注社区整体的政策、制度和环境等方面的改变；综合层面是综合运用多种层面的方法开展工作。

7.矫正社会工作者小周在为一名社区矫正对象服务时，发现他在就业方面存在困难。小周可以采取的措施不包括（）。

A.为他提供职业技能培训

B.帮他联系就业单位

C.鼓励他自主创业

D.要求他必须在一定时间内找到工作

答案：D

解析：矫正社会工作者在帮助社区矫正对象解决就业困难时，应该遵循尊重、平等、接纳等原则，为他们提供支持和帮助。为他提供职业技能培训、帮他联系就业单位、鼓励他自主创业都是合理的措施。而要求他必须在一定时间内找到工作是不合理的，这种强制要求可能会给服务对象带来过大的压力，不符合社会工作的专业理念。

8.妇女社会工作者小李在为一位遭受家庭暴力的妇女服务时，首先要做的是（）。

A.为她提供法律援助

B.帮助她离开暴力环境

C.对她进行心理辅导

D.让她与施暴者进行沟通

答案：B

解析：对于遭受家庭暴力的妇女，首要的任务是确保她的人身安全，帮助她离开暴力环境。在保障安全的基础上，再进行法律援助、心理辅导等