星星点点（教学设计）人美版2025美术一年级下册(1) .pdf

课题《星星点点》单元二单元学科美术年级一年级下册

核心认知目标：学生能认识并了解星星的形状和特点。

素养技能目标：学生能运用不同的材料和手法表现星星的形态。

教学情感目标:培养学生对夜空和星星的热爱，激发学生的想象力和创造力。

目标

重点重点:引导学生观察星星的形状，激发学生的创作兴趣。

难点

难点:指导学生如何运用不同的材料和手法表现星星的立体感和闪烁效

果。

材料材料？1隹备：彩色卡纸、水彩笔、荧光笔、亮片、剪刀、胶水等。

准备教具?1隹备：星星图片、PPT展示夜空和星星的图片。

环境?1隹备：教室布置成星空主题，营造氛围。

特色资源新授课，尝试练习法、讲解演示法、启发谈话法等。以引导学习

分析和技为主，综合运用启发式、直观式和实践式教学方法。通过播放视

术手段说频、图片，让学生欣赏、观察、动脑、动口、动手，激发学生兴

明趣，调动各层次学生积极性。

教师学生活动设计意图

教模块一：导入新课观看图片，聆通过视觉和听

学教师：首先，通过展示一张美丽的星空听故事，分享觉的刺激，激

过图片，吸引学生的注意力，然后讲述一自己对星星发学生对星星

个关于星星的神秘故事，以此来激发学的了解和想的兴趣，为新

程

生们对新课程内容的兴趣和好奇心。教象。课做铺垫。

师可以利用这张图片作为视觉引导，让

学生们在视觉上感受到宇宙的浩瀚和

星星的美丽，从而在心理上产生对天文

学的向往和探索欲望。

模块二：观察与讨论仔细观察，积培养学生的观

教师：在课堂上，教师会引导学生们仔极发言，分享察能力和表达

细观察星星的形状和它们独特的特点，自己的观察能力，为创作

比如大小、亮度和颜色等。接着，教师结果。星星作品打下

会鼓励学生们讨论星星在夜空中闪烁基础。

的原因，以及它们在不同时间段的分布

情况，从而让学生们对天文现象有一个

初步的了解和认识。教师可以进一步引

导学生思考星星的运动规律，以及它们

与地球的关系，让学生们在讨论中逐步

建立起对宇宙空间的基本概念。

模块三：技法讲解与示范认真观看示让学生掌握多

教师：在这一环节中，教师会详细讲解范，理解各种种表现星星的

如何使用不同的材料和工具来制作星材料的使用技法，为接下

星。这包括剪纸技术，如何用水彩画出方法。来的创作活动

星空的深邃，以及如何利用荧光笔创作做准备。

出夜晚星空的梦幻效果。教师会逐一示

范这些技法，确保学生们能理解并掌

握。教师还可以介绍一些历史上的著名

天文学家和他们的发现，让学生们在学

习技法的同时，也能感受到科学探索的

精神和历史文化的传承。

模块四：学生创作选择喜欢的通过实践操

教师：在学生们开始自己的创作时，教材料和手法，作，让学生将

师会巡回于教室之间，观察每位学生的创作自己的所学知识和技

创作过程，给予必要的指导和帮助。教星星作品。能运用到实际

师会鼓励学生们发挥自己的想象力和