2024-2025学年下学期高二生物人教版同步经典题精练之生物多样性及其保护.docx

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2024-2025学年下学期高中生物人教版（2019）高二同步经典题精练之生物多样性及其保护

一．选择题（共12小题）

1．（2025?蓬江区校级模拟）近年来，广州市天河区深入践行习近平生态文明思想?牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，以绿美天河生态建设为指引，多措并举加强生物多样性保护，奋力构建人与自然和谐共生的绿美天河。下列有关措施中不利于保护生物多样性的是（）

A．合理利用自然资源并进行废物的重复利用

B．对普通民众加强有关生物多样性保护的宣传教育

C．在河流湖泊放生外来入侵物种鳄雀鳝

D．在自然保护区内建立鸟类迁徙廊道

2．（2024秋?张家口期末）某自然保护区以森林生态系统为主要保护对象。森林中有乔木、灌木、草本和藤本植物，还有种类繁多的动物，如图为一年中保护区内3种猛禽的种群密度变化情况。下列相关叙述错误的是（）

A．建立该保护区对其中生物进行就地保护，是保护生物多样性最有效的措施

B．据图可推测，该森林生态系统的结构在不同季节存在明显差异

C．群落中每种生物占据相对稳定的生态位是生物与环境协同进化的结果

D．与草原生物群落相比，该保护区生物群落抵抗外界干扰的能力更强

3．（2024秋?邯郸期末）大熊猫99%的食物来源于竹子，而森林砍伐、修路和农业生产等人类活动导致大熊猫的栖息地被分割、破坏。下列有关叙述正确的是（）

A．大熊猫的食物和栖息地均属于其生态位的研究范畴

B．割竹挖笋和放牧使大熊猫食物资源减少，这些因素属于非密度制约因素

C．森林具有土壤保持和水源涵养等作用，体现了生物多样性的直接价值

D．建立大熊猫繁育研究基地是对大熊猫最有效的保护

4．（2025?广东模拟）下列关于生物多样性的说法中正确的是（）

A．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值

B．群落演替过程中，生物多样性逐渐降低

C．物种多样性包括所有的植物、动物和微生物以及各种各样的生态系统

D．为增加物种多样性，从国外引进多种经济作物和观赏植物

5．（2024秋?重庆期末）胡锦矗先生是中国大熊猫保护生物学研究的奠基人，早在1974年胡教授团队就开展了全国第一次大熊猫野外调查研究。下列叙述错误的是（）

A．年龄结构为增长型的大熊猫种群其数量不可能减少

B．大熊猫自然种群个体数量少与其繁殖能力有关

C．人类活动可能会影响大熊猫的迁入率和迁出率

D．建立自然保护区可提高环境容纳量，是保护大熊猫的根本措施

6．（2025?内蒙古模拟）大兴安岭林区某鹿科动物是国家Ⅱ级重点保护野生动物，对维持当地生物多样性有重要作用。下列保护措施不当的是（）

A．建立保护区，对其种群实施易地保护

B．开展当地生态修复，提高环境承载力

C．对受伤个体开展救助并及时放归野外

D．建立生态廊道，防止其种群遗传衰退

7．（2024秋?南岗区校级期末）习近平总书记在十九大报告中提出，要推进绿色发展，着力解决突出环境问题，加大生态系统保护力度，改革生态环境监管体制，以推动人与自然和谐发展。下列关于生态系统保护和环境保护的说法错误的是（）

A．正确处理人与自然的关系，走可持续发展的道路

B．控制人口增长、保护生物多样性

C．先发展经济，后治理环境

D．建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡

8．（2024秋?湖北期末）漳河水库是湖北省管辖的大型人工水库，也是湖北省重要的商品粮基地。库区山水相连，风景秀丽，是湖北省旅游和避暑胜地之一。下列叙述错误的是（）

A．用标记重捕法调查水库中草鱼的种群密度时，若因标记物导致草鱼更易被捕食，则调查结果偏小

B．水库中草鱼、鲢鱼、青鱼分布于不同水层，这取决于它们的食物条件和栖息空间不同

C．水库底泥中沉积有机物中的化学能属于生态系统中未利用的能量

D．漳河库区是游客休闲娱乐的好去处，这体现了生物多样性的直接价值

9．（2024秋?南充期末）大树杜鹃是一种集中分布于我国云南高黎贡山山区的高大乔木。它的分布范围很小，很难引种到其他地方，属于极危物种。大树杜鹃林下凋落物厚，种子难以散布到土壤基质层，因此在自然环境中发芽率很低；幼苗生长缓慢，要生长很长时间才能开花；植株耐寒能力弱，在﹣2℃环境下会死亡，幼树死亡率高。下列相关叙述错误的是（）

A．大树杜鹃种子发芽率低是导致其种群数量稀少的直接原因之一

B．大树杜鹃是一种高大乔木且分布范围很小，可以采取逐个计数法调查其种群密度

C．建立自然保护区，改善它们的生长环境，从而提高环境容纳量，是保护大树杜鹃的根本措施

D．人为将大树杜鹃林下凋落物完全清理掉，一定能提高其种子发芽率

10．（2025?高要区模拟）人类只是“地球村”中的成员之一，只有正确处理人与