第三单元第7课时 做个减法表（大单元教学任务单）一年级数学下册（北师大版2025）.docx

第三单元第7课时做个减法表(学习任务单)

【学习目标】

1.能熟练制作20以内退位减法表，准确掌握表中算式的排列规律。

2.培养自主探究、合作学习能力以及有序思考的习惯。

3.在制作减法表的活动中，感受数学知识的系统性和规律性，激发对数学学习的兴趣。

【学习重点】正确制作20以内退位减法表，理解并掌握表中算式的排列规律，运用减法表规律进行20以内退位减法的计算。

【学习难点】自主发现并总结减法表中算式的多种规律，如被减数、减数与差之间的变化规律。【预习要领】

1.自学课本P40.的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。

2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。

学习笔记：

【课中学习单】

一、【知识链接】

1.看图列式。

14本

12-8=□12-4=□6+

12-8=□12-4=□

14-6=□

2.算一算。

17-8=13-7=5+7=14-6=9+9=11-3=

6+9=15-9=12-4=16-7=13-6=15-5=

3.导言：这节课我们来学习《做个减法表》(板书课题)

二、【新知探究】

任务一：制作一个减法表

1.出示主题图。

6-9T6-4

6-9T6-46-8T

17-913-514-7

18-911-6

12-611-815-9

(1)你怎样把这些算式整理出来。

(2)整理减法表。

10-910-110-210-310-6

10-9

11-211-411-511-8

12-312-412-612-7

13-413-513-813-9

14-514-814-9

15-615-8

16-816-9

17-8

18-9

任务二：探究减法表的规律

1.观察减法表，说一说，你发现了什么规律。

三、【学以致用】

1.先把下面的减法表填完整，再填一填。

11-9|11-8

11-9|11-8

12-6

13-8

14-7

15-915-8

16-9

17-917-8

12-4

11-2

(1)横着看，从上往下数，第一行是()减几。

(2)竖着看，从左往右数，第一列是十几减(),第三列是十几减()。

(3)圈出得数是7的算式。

2.写出与所给的算式得数相等的算式。

13-4

13-4

3.照样子，写算式。

17-9=18-9=

17-9=

4.不计算，根据给出的算式，直接填写答案。13-7=614-6=815-8=7

—7=514—

—7=5

—7=414—=617-8=

—7=4

5.(思维题)想一想，

里最大能填几?

13-16-77+17

6+1414-69+16

学以致用答案：

1.先把下面的减法表填完整，再填一填。

11-9

11-911-811-2

12-912-612-4

13-913-8

14-914-7

15-915-8

16-9

17-917-8

18-9

(1)横着看，从上往下数，第一行是(11)减几。

(2)竖着看，从左往右数，第一列是十几减(9),第三列是十