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民办高校大学生自我效能感与应付方式的关联剖析:基于心理与行为视角
一、引言
1.1研究背景
近年来,随着我国教育改革的不断深化,高等教育普及率持续提高,民办高校作为高等教育的重要组成部分,也在不断发展壮大。据相关数据显示,2023年,全国共有各级各类民办学校16.72万所,占全国学校总数的比例33.54%;在校生4939.53万人,占全国在校生总数的比例16.96%。民办高校为广大学生提供了多样化的教育选择,在满足社会对高等教育多元化需求、推动高等教育大众化进程等方面发挥了重要作用。
然而,民办高校在发展过程中也面临着一些挑战。与公办高校相比,民办高校在办学资源、社会认可度等
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