4.4 免疫学应用（课件）高二生物课件（人教版2019选择性必修1）.pptxVIP

第4节免疫学的应用;1.为什么注射的流感疫苗没起到预防作用呢？;在人类的历史上，传染病夺去了无数人的生命。而免疫学正是在人类与传染病斗争的过程中发展起来的。;考点一;1.推测人痘接种中的有效成分是什么？为什么被接种者会轻度感染天花并痊愈？;牛痘症状通常是在母牛的乳房部位出现局部溃疡。牛奶厂挤奶女工感染牛痘后不再患天花。牛痘症状在她们身上仅表现为手上出现脓疱，伴随一些轻微的不适。据此英国的外科医生爱德华·琴纳发明牛痘疫苗。;法国科学家巴斯德有关疫苗的研制，开创了科学地进行免疫接种的新时期。;(2)类型：;灭活疫苗:;（3）疫苗作用的机理;真正的病原体;疫苗的类型的比较：;疫苗的发明;核酸疫苗：将抗原蛋白的基因（mRNA或DNA）直接注入人体内，利用人体细胞产生抗原蛋白。例如新型乙肝疫苗、某个亚型的禽流感疫苗等;Vero细胞中培养;1.某同学接种了流感疫苗，大夫提醒他说：“这一两天要留意，可能会有轻微发热或其他症状。”为什么接种疫苗可能会有轻微的反应？;我国免疫规划疫苗儿童免疫程序表;(1)疫苗都是抗原（）;1.(2021·广东，)下列关于灭活疫苗的叙述，正确的是()

①通过理化方法灭活病原体制成的疫苗安全可靠

②接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖

③接种后可以促进T细胞增殖分化产生体液免疫

④二次接种可提高机体对相应抗原的免疫防御功能

A.①④ B.①③ C.②④ D.②③;2.麻疹病毒减毒活疫苗的广泛应用，显著降低了麻疹的发病率。人体初次接种该疫苗时，机体内（）

A．B细胞和辅助性T细胞都增殖、分化

B．B细胞产生大量细胞因子

C．记忆细胞迅速增殖、分化

D．浆细胞对其识别并产生抗体;考点二;医学上把用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术叫做器官移植。;;运用免疫抑制剂;资料4：据媒体报道，2015年，研究人员利用干细胞培养出具有单个腔室结构的迷你跳动心脏（相当于成人心脏的千分之一）；2017年，研究人员又利用干细胞成功培养出了人类胚胎期的结肠组织，培养成熟后，它与人体的肠组织具有很高的相似性。你还可以搜集到更多的科学家???用干细胞培养组织、器官的研究进展的报道。;利用由自体干细胞培养出的组织、器官进行移植，移植器官和受体的组织相容性抗原是相同的，移植后发生免疫排斥的可能性很小。;问题一：;利用基因工程技术生产没有免疫排斥的猪器官;免疫学应用;1、免疫预防;（1）概念：;实例1：人类ABO血型检测;实例2：早早孕检测;3、免疫治疗（患病后的措施）;项目;教材课后习题·概念检测;1.巴斯德将感染了狂犬病的兔的神经组织制成匀浆，每天取样给家兔注射。开始几天被注射的家兔都会发病，但随着匀浆放置时间的延长,家兔发病的反应越来越弱:放置10~14天的匀浆失去使家兔患病的作用。这时，如果再给这些没有发病的、被注射了“过期病兔神经组织匀浆”的家兔注射新鲜病兔的神经组织匀浆，家兔也不会发病了。1885年，巴斯德将匀浆注射给一个9岁的被疯狗咬伤的小男孩，连续注射十几天后,小男孩活了下来。这位小男孩就是世界上第一位狂犬病疫苗的注射者。后来，巴斯德制成了狂犬病疫苗，即过期病兔的神经组织匀浆。;(1)据上述资料推测，巴斯德所制作的狂犬病疫苗的本质是什么?