第66讲 胚胎工程-高考一轮复习课件（新教材新高考）.pptxVIP

66.胚胎工程高考一轮复习-高中生物学

概念图

考点一胚胎工程的理论基础01

1.胚胎工程概念考点1.胚胎工程的理论基础

（1）概念：______和______结合形成______（受精卵）的过程。（2）场所：自然条件下，哺乳动物的________内。精子卵子合子输卵管2.受精考点1.胚胎工程的理论基础（3）过程?

受精过程中的“三大反应”“两道屏障”2.受精考点1.胚胎工程的理论基础（3）过程

?（2）判断卵子是否受精的标志是______________________________。（3）防止多精入卵的意义是_________________________________________________________________。观察到两个极体或者雌、雄原核可以保证受精卵中遗传物质与亲代体细胞一致，从而保证遗传的稳定性细胞核和线粒体都是精子的重要结构。其中，细胞核是遗传物质储存的场所，决定后代的遗传特性，它参与受精过程；线粒体是精子进行有氧呼吸的主要场所，为精子的生存和运动提供能量

（2023·福建模拟）一对姐弟被确认为全球第二对半同卵双胞胎，该对半同卵双胞胎的受精及胚胎发育过程如图所示。一般情况下，图2受精卵无法发育，但该受精卵能进行有丝分裂如图3，染色单体分离后分别移向细胞的三个不同方向，从而分裂成三个细胞如图4，其中两个细胞发育成姐弟二人。下列说法正确的是()。

图1图2图3图4A.图1表示该异常胚胎的受精过程，此时的卵子为初级卵母细胞B.该卵子与2个精子受精，表明透明带和卵细胞膜在阻止多精入卵的过程中不起作用C.这对姐弟来源于母亲的染色体一般相同，来源于父亲的染色体不同D.若图4细胞A包含父系和母系染色体组各1个，则细胞C含2个母系染色体组√

解析图1表示该异常胚胎的受精过程，有2个精子的头部进入了卵细胞，此时的卵子为减数分裂Ⅱ中期的次级卵母细胞，A错误；该卵子与2个精子受精，是异常受精，不能说明透明带和卵细胞膜在阻止多精入卵的过程中不起作用，B错误；图4中A、C的染色体都是来自精子（父系染色体组1个）和卵细胞（母系染色体组1个），这对姐弟来源于母亲的染色体一般相同（来自雌原核），来源于父亲的染色体不同（分别来自两个不同的雄原核），C正确，D错误。

3.胚胎早期发育考点1.胚胎工程的理论基础

??

（2023·南通模拟）我国研究人员创造出一种新型干细胞——异种杂合二倍体胚胎干细胞，具体研究过程如下图所示。下列说法错误的是()。B?

?

?C??

胚胎工程技术及其应用

（1）过程1.体外受精考点2.胚胎工程技术及其应用（2）意义①提高______________的有效措施。②为__________提供可用的胚胎。动物繁殖能力胚胎移植

（1）概念：将________________________得到的胚胎，移植到_____________________的雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术。通过体外受精及其他方式同种的、生理状态相同2.胚胎移植考点2.胚胎工程技术及其应用（2）操作过程：其实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。

（3）意义①________________________________。②大大促进我国畜牧业的发展。③推动胚胎工程其他技术的研究和应用。充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力2.胚胎移植考点2.胚胎工程技术及其应用

?（1）胚胎能够移入受体的基础：哺乳动物发情排卵后，__________的供、受体生殖器官的__________是相同的。（2）胚胎在受体内存活的基础：受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生___________反应。（3）胚胎正常发育的基础：供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，且供体胚胎的__________不受影响。同种动物生理变化免疫排斥遗传特性

胚胎移植中的4个注意点两次使用激素第一次：用孕激素对供、受体进行同期发情处理；第二次：用促性腺激素处理，使供体超数排卵两次检查第一次：对收集的胚胎进行检查；第二次：对受体母畜是否妊娠进行检查移植时间不同牛、羊要培养到桑葚胚或囊胚阶段；小鼠、家兔培养到桑葚胚前；几乎所有动物都