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小学数学计算能力培养中的跨学科评价研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学计算能力培养中的跨学科评价研究，分析跨学科评价在提高学生数学计算能力中的重要作用。通过列举具体案例，阐述跨学科评价的实施策略及效果，为我国小学数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学数学；计算能力；跨学科评价；教育改革

一、引言与背景

（一）1.小学数学计算能力的重要性

在小学阶段，数学计算能力是学生必备的基本能力之一。计算能力的培养和提高，对于学生今后的学习、工作和生活具有重要意义。首先，计算能力是数学学习的基础，直接影响学生数学成绩的提高。其次，计算能力是培养学生逻辑思维、分析问题和解决问题能力的关键。最后，计算能力对于

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