第1课 认识FrontPage软件（教学设计）2023-2024学年五年级下册信息技术陕教版.docx

第1课认识FrontPage软件（教学设计）2023-2024学年五年级下册信息技术陕教版

授课内容

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教学内容

教材章节：陕教版信息技术五年级下册，第1课

内容：认识FrontPage软件，包括软件的界面布局、基本功能、创建新网页、保存和关闭网页等基本操作。

核心素养目标

培养学生信息意识，提高信息技术应用能力；增强学生的信息获取与处理能力，学会使用FrontPage软件进行简单的网页制作；提升学生的创新精神和实践能力，通过动手实践，激发学生对信息技术学习的兴趣。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-掌握FrontPage软件的基本操作流程，如创建新网页、保存和关闭网页。

-理解网页的基本构成元素，如文本、图片、超链接等，并能将这些元素应用到网页制作中。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-理解超链接的概念和应用，包括内部链接和外部链接的创建。

-掌握网页布局和格式的调整技巧，使学生能够制作出结构清晰、美观的网页。

-解决在制作网页过程中可能遇到的常见问题，如页面刷新、图片错位等。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统介绍FrontPage软件的基本操作和网页制作的基本概念。

2.演示法：通过实际操作演示网页制作的步骤，让学生直观学习。

3.实践法：引导学生动手实践，独立完成简单的网页制作任务。

教学手段：

1.多媒体课件：展示软件界面、操作步骤和网页设计案例，辅助学生理解。

2.实际软件操作：利用FrontPage软件进行现场教学，让学生亲身体验。

3.网络资源：提供相关教学视频和在线教程，扩展学习资源。

教学流程

1.导入新课

-详细内容：教师通过展示一些精美的网页作品，引导学生思考网页制作的魅力和重要性。提问学生：“你们知道网页是如何制作的吗？今天我们就来学习如何使用FrontPage软件制作简单的网页。”（用时5分钟）

2.新课讲授

-详细内容：

1.讲解FrontPage软件的基本界面和功能，展示软件的菜单栏、工具栏等组成部分，并简要介绍各个功能的作用。（用时10分钟）

2.演示如何创建新网页，包括选择模板、设置网页标题、保存网页等步骤，让学生跟随操作，熟悉软件的基本操作流程。（用时10分钟）

3.介绍网页的基本构成元素，如文本、图片、超链接等，并演示如何将这些元素添加到网页中，讲解其基本属性和设置方法。（用时10分钟）

3.实践活动

-详细内容：

1.学生按照教师演示的步骤，独立创建一个新网页，并设置网页标题。（用时10分钟）

2.引导学生将图片和文本添加到网页中，并调整其格式和位置，让学生体验网页设计的乐趣。（用时10分钟）

3.教师提示学生尝试添加超链接，实现网页之间的跳转，让学生了解超链接的基本概念和应用。（用时10分钟）

4.学生小组讨论

-详细内容：

1.学生讨论如何优化网页布局，提高网页的美观度。（举例：如何合理排列文本和图片，如何使用表格和框架等。）

2.学生探讨如何解决在网页制作过程中遇到的问题，如图片错位、页面刷新等。（举例：检查图片路径、调整CSS样式等。）

3.学生分享自己制作的网页，互相评价并提出改进意见。（举例：网页内容是否丰富、排版是否合理等。）

（用时10分钟）

5.总结回顾

-详细内容：教师引导学生回顾本节课所学内容，强调重点和难点。

1.回顾FrontPage软件的基本操作，如创建新网页、添加元素、设置属性等。

2.强调超链接的概念和应用，以及网页布局和格式调整的重要性。

3.总结本节课的学习成果，鼓励学生在课后继续练习，提高网页制作技能。（用时5分钟）

总计用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源

-网页设计原则：介绍网页设计的基本原则，如对比、重复、对齐和亲密性，帮助学生理解网页设计的审美基础。

-网页布局技巧：提供一些网页布局的技巧，如使用网格系统、响应式设计等，以适应不同设备的显示需求。

-网页安全知识：简要介绍网页制作中的安全知识，如防止跨站脚本攻击（XSS）、SQL注入等，提高学生的网络安全意识。

2.拓展建议

-学生可以尝试使用不同的网页设计软件，如AdobeDreamweaver、MicrosoftExpressionWeb等，以拓宽视野和技能。

-鼓励学生参与在线网页设计社区，如W3Schools、StackOverflow等，学习他人的设计思路和解决方法。

-建议学生关注一些优秀的网页设计案例，如Behance、Dribbble等平台，从中获取灵感，提升自己的设计水平。

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