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203年学校端午节系列活动总结7篇

203年学校端午节系列活动总结你写好了吗？不知不觉中一个快乐趣的活动又告

一段落了，我们既增长了见识，也锻炼自身，以下是小编精心收集整理的203年学

校端午节系列活动总结，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

203年学校端午节系列活动总结【篇1】

端午节是我国的一个传统节日，它着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香

囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发

展幼儿的动手本事，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是

纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，能够借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

一是教师、家长、幼儿一齐收集资料关端午节的新、老照片及相关声像资料，了

解端午节关的知识和风俗习惯。并经过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形

式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓

励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是经过搜集关端午节的诗

词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的

怀念、崇敬、爱戴。三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自我动手制

作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自我的劳动成

果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达

节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖

国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。

经过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的欢乐，做中国人的光

荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自

我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手本事和同伴间的团结合

作精神。

203年学校端午节系列活动总结【篇2】

今年的端午节，我们__小学为了庆祝这个节日，也为了让这些少年儿童能够对端午

节所了解，举办了一场活动——端午诗词会，在诗词中，让学生们能够尽情的去

享受端午节日的美好气氛。现在就对活动如下的总结：

首先，活动的开始，让班主任们提前通知自己班的学生，让学生自主参与进这个活

动里来，参加活动的学生要做好关于端午诗词的收集，等待活动的开启。学生们积

极报名，并提前一个礼拜利用各种方式去了解端午节，并背诵诗词，为活动做着准

备。

其次，学校也努力的设置活动需要的场景，并装饰这个场景，做一个专属于端午节

的活动场景。在做这些准备的时候，学校的老师也在努力的排练节目，为端午节那

一天的到来做着准备，是对这个节日的一个祝福，也是给学生们一个惊喜。

最后活动正式开始，从一年级到六年级都学生参加诗词的朗读，每个学生都能对

端午节自己的见解，收集诗词的同时，他们也同样在了解端午节这个节日的起源

以及关端午节的历史和人物，整个活动呈现一派欣荣，特别的高涨，不论是老

师，还是学生，都享受这个节日带来的美好，大家团结在一起度过这个传统节日。

学生们争先恐后的念着诗歌，一个念完接着一个，大家都努力的把这个诗词会进行

到底，努力为这个活动添砖加瓦。台上一段诗词的表演结束，老师们准备的表演也

开始了，就这样一段诗词一段表演的进行着，直到活动结束，大家一起吃端午节最

具象征的食物——粽子，活动就这样圆满的落幕了。

这次活动是通过诗词让学生们了解节日，通过这样的形式，让大家对端午节更加

深刻的印象，是能够加深对传统节日的了解，而且也能让少年的他们去把这个节日

传承下去，目的就是要告诉这群小学生们，国家的传统节日需要他们，他们是新生

的力量，祖国的强大因他们的强大而强大。

这次活动开展顺利，从开始到结束，都很让人惊喜，以前没想到这个，现在真正

去做了，才知道这样的活动的意义很大，未来学校可以多为传统节日准备活动，让

更多的学生喜欢上传统的节日，不论过去多久，都不要去忘记这些节日，他们承载

着的是传承和历史。

203年学校端午节系列活动总结【篇3】

端午粽飘香，五月初五这个日子总是那么的惹人关注，无论是香甜的粽子，还是热

闹的龙舟，都是我们所期待的。端午做为我们民族的传统节日之一，各地都会热闹

的开展各项活动，但是在学校里学习的同学们由于每天都沉浸在学习里，似乎没

在意这样的传统节日，没参加传统节日的意识。为了在学校传播传统节日端午节

的知识，弘扬学生们的爱国精神，本次__学校特地准备了丰富的端午活动让全校的

师生一起参加，将学校的严谨的气氛中带入一些端午的气息。

一、节日准备

这次的节日活动校方已经筹备已久，早在端午节到来的前两周就已经将校内的宣传

栏更换成宣传端午的知识栏目，在前段时间里常能看见同学再