幼儿篮球教学计划表.docx

幼儿篮球教学计划表

??##一、教学目标

1.运动技能目标

让幼儿初步了解篮球运动，掌握篮球的基本玩法，如拍球、抛球、接球等。

发展幼儿的手部精细动作、身体协调性和灵活性，提高幼儿的平衡能力和节奏感。

2.身体素质目标

通过篮球运动，增强幼儿的心肺功能，提高幼儿的耐力和力量。

培养幼儿的敏捷性和反应能力，提升幼儿身体的整体素质。

3.情感态度目标

激发幼儿对篮球运动的兴趣，培养幼儿积极参与体育活动的意识和习惯。

培养幼儿的团队合作精神和竞争意识，让幼儿在篮球活动中学会尊重他人、遵守规则。

通过篮球教学，培养幼儿的自信心和勇敢精神，让幼儿在面对困难和挑战时能够勇于尝试、坚持不懈。

##二、教学对象

[X]岁[X]岁的幼儿

##三、教学地点

幼儿园户外篮球场或室内活动室

##四、教学时间安排

每周[X]次课，每次课[X]分钟，共[X]周。具体教学时间可根据幼儿园的课程安排进行调整。

##五、教学内容与进度安排

第一阶段：基础认知与兴趣培养（第12周）

第1周

课程导入

通过播放有趣的篮球比赛视频片段，吸引幼儿的注意力，激发幼儿对篮球的兴趣。

教师简单介绍篮球运动，如篮球的起源、篮球比赛的基本规则等，让幼儿对篮球有初步的认识。

篮球认知

带领幼儿观察篮球，了解篮球的颜色、形状和大小。

让幼儿用手触摸篮球，感受篮球的质地和弹性。

简单玩法体验

教师示范简单的篮球玩法，如双手抛球、单手抛球、原地拍球等，让幼儿模仿练习。

组织幼儿进行抛球游戏，将幼儿分成若干小组，每组幼儿轮流抛球，比一比谁抛得高、谁抛得远。

第2周

复习回顾

复习上周学习的篮球基本玩法，如抛球、拍球等，让幼儿进行简单的展示和表演。

篮球操学习

教授幼儿简单的篮球操，包括头部运动、肩部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、手腕踝关节运动等，每个动作配合篮球的基本动作，如拍球、抛球等。

带领幼儿跟随音乐节奏练习篮球操，让幼儿在欢快的氛围中感受篮球运动的乐趣。

游戏活动

开展运球接力游戏，将幼儿分成若干小组，每组幼儿手持篮球，从起点出发，沿着指定路线运球至终点，然后将篮球交给下一位幼儿，最先完成接力的小组获胜。通过游戏，让幼儿进一步熟悉篮球的手感和运球技巧。

第二阶段：技能学习与提升（第36周）

第3周

原地高运球练习

教师讲解原地高运球的动作要领：双脚分开与肩同宽，膝盖微屈，上体稍前倾，眼睛平视前方；运球时，手指自然分开，掌心空出，用手指和指根部位控制球，手腕用力，将球高高弹起，球反弹的高度在腰、胸之间叫高运球。

幼儿进行原地高运球练习，教师巡回指导，纠正幼儿的错误动作，如运球时手臂僵硬、手指没有控制好球等。

组织幼儿进行高运球比赛，比一比谁在规定时间内运球的次数最多。

行进间直线运球练习

教师示范行进间直线运球的动作：在高运球的基础上，向前迈步时，球反弹的落点在身体的侧前方，同时，手臂要自然摆动，身体重心随球向前移动。

幼儿两人一组，一人运球，一人跟随，进行行进间直线运球练习。教师提醒幼儿注意保持身体平衡，控制好球的落点和速度。

开展运球比快游戏，幼儿分成若干小组，每组幼儿从起点出发，沿着直线运球至终点，最先到达终点的幼儿获胜。通过游戏，提高幼儿行进间直线运球的速度和熟练度。

第4周

复习原地高运球和行进间直线运球

组织幼儿进行原地高运球和行进间直线运球的复习展示，教师对幼儿的表现进行评价和总结，巩固幼儿所学的运球技巧。

原地低运球练习

教师讲解原地低运球的动作要领：当需要近距离控制球或突破防守时，采用低运球。低运球时，球反弹的高度在膝关节以下，运球时，身体重心要降低，手臂要缩短，手腕要用力，手指要随时控制好球的落点。

幼儿进行原地低运球练习，教师强调动作的规范性和节奏感，引导幼儿感受低运球与高运球的区别。

开展低运球接力游戏，幼儿分成若干小组，每组幼儿手持篮球，从起点出发，进行原地低运球至终点，然后将球交给下一位幼儿，最先完成接力的小组获胜。通过游戏，强化幼儿原地低运球的技能。

行进间曲线运球练习

教师示范行进间曲线运球的动作：在行进间直线运球的基础上，根据运球路线的变化，灵活地调整身体的重心和手臂的动作，使球能够沿着曲线前进。

幼儿两人一组，一人运球，一人跟随，进行行进间曲线运球练习。教师引导幼儿注意观察运球路线，掌握好身体的转向和手臂的协调动作。

布置运球障碍赛道，让幼儿沿着赛道进行行进间曲线运球练习，提高幼儿在复杂环境下的运球能力。

第5周

复习原地低运球和行进间曲线运球

组织幼儿进行原地低运球和行进间曲线运球的复习展示，教师