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普通地质学教学大纲

??一、课程基本信息

1.课程名称：普通地质学

2.课程代码：[具体代码]

3.课程类型：专业基础课

4.学分/学时：[X]学分，[16X]学时（理论教学[12X]学时，实践教学[4X]学时）

5.适用专业：[相关专业名称]

6.开课单位：[具体学院或系]

二、课程目标

1.知识目标

使学生掌握地球的物质组成、地质作用及其形成的地质构造和地质演化历史等方面的基本概念、基本原理和基本知识。

了解地球科学的研究方法和发展动态，培养学生运用地质学知识分析和解决实际问题的能力。

2.能力目标

通过课堂讲授、野外实习和实验教学等环节，培养学生的观察能力、逻辑思维能力、综合分析能力和实践动手能力。

提高学生阅读和理解地质图、地质报告等地质资料的能力，以及撰写地质实习报告和论文的能力。

3.素质目标

培养学生的科学素养和创新精神，激发学生对地球科学的兴趣和热爱。

增强学生的团队合作意识和社会责任感，培养学生严谨的治学态度和求真务实的工作作风。

三、课程内容与学时安排

绪论（2学时）

1.地球科学的研究对象和任务

地球科学的定义和研究范围

地球科学的主要分支学科及其研究内容

地球科学在国民经济和社会发展中的作用

2.地质学的研究内容和方法

地质学的研究内容

地质学的研究方法，包括野外调查、室内实验分析、地质年代学方法等

地质思维方法，如历史比较法、将今论古等

3.地球的概况

地球的形状、大小和质量

地球的圈层结构，包括地壳、地幔、地核

地球的物理性质，如密度、重力、地磁、地热等

矿物与岩石（4学时）

1.矿物

矿物的概念和性质

矿物的化学成分和晶体结构

矿物的形态和物理性质，如颜色、光泽、硬度、解理等

常见矿物的特征，如石英、长石、云母、方解石、石膏等

2.岩石

岩石的概念和分类

岩浆岩的成因、分类和主要岩石类型，如花岗岩、玄武岩等

沉积岩的成因、分类和主要岩石类型，如砂岩、页岩、石灰岩等

变质岩的成因、分类和主要岩石类型，如大理岩、板岩、片麻岩等

地质构造（6学时）

1.地质构造的基本概念

地质构造的定义和研究意义

地质构造的分类，如褶皱构造、断裂构造等

2.褶皱构造

褶皱的基本要素，如核部、翼部、枢纽、轴面等

褶皱的类型，根据褶皱的形态和产状分为直立褶皱、倾斜褶皱、倒转褶皱和平卧褶皱等；根据褶皱的规模和成因分为大褶皱、小褶皱等

褶皱的形成机制和地质意义

3.断裂构造

断裂的概念和分类，包括节理和断层

节理的成因、类型和特征

断层的基本要素，如断层面、断层线、断盘、位移等

断层的类型，根据断层两盘的相对运动分为正断层、逆断层和平移断层等；根据断层的走向与岩层走向的关系分为走向断层、倾向断层和斜交断层等

断层的组合类型，如阶梯状断层、地堑和地垒等

断层的识别标志和研究方法

地质年代与地质历史（4学时）

1.地质年代的概念和表示方法

地质年代的定义和划分依据

地质年代的表示方法，包括相对地质年代和绝对地质年代

2.相对地质年代的确定方法

地层层序律

生物层序律

切割律

3.地质年代单位和地层单位

地质年代单位，包括宙、代、纪、世、期、时

地层单位，包括宇、界、系、统、阶、带

地质年代单位与地层单位的对应关系

4.地球的地质演化历史

地球的起源和早期演化

太古代和元古代的地质演化

古生代的地质演化，包括寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪等时期的生物演化、地质事件和海陆变迁

中生代的地质演化，包括三叠纪、侏罗纪、白垩纪等时期的生物演化、地质事件和海陆变迁

新生代的地质演化，包括古近纪、新近纪、第四纪等时期的生物演化、地质事件和海陆变迁

外力地质作用（4学时）

1.风化作用

风化作用的概念和类型

物理风化作用的方式和产物

化学风化作用的方式和产物

生物风化作用的方式和产物

风化壳的概念和发育过程

2.剥蚀作用

剥蚀作用的概念和类型

风的剥蚀作用，如风蚀地貌的形成

流水的剥蚀作用，如河流的侵蚀作用、河谷地貌的形成

海洋的剥蚀作用，如海岸地貌的形成

3.搬运作用

搬运作用的概念和方式

风的搬运作用，如风积地貌的形成

流水的搬运作用，如河流的搬运能力、搬运方式和沉积物的特点

海洋的搬运作用，如海洋沉积物的类型和分布

4.沉积作用

沉积作用的概念和类型

风的沉积作用，如风积物的特点和分布

流水的沉积作用，如河流沉积物的类型和分布、冲积平原的形成