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(八省联考)2025年河南省新高考综合改革适应性演练数学试卷带解析一套.docxVIP

(八省联考)2025年河南省新高考综合改革适应性演练数学试卷带解析一套.docx

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(八省联考)2025年河南省新高考综合改革适应性演练数学试卷带解析一套

学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________

题号

总分

得分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、选择题(共5题,总计0分)

1.已知是等差数列,,,则该数列前10项和等于()(陕西卷4)

A.64 B.100 C.110 D.120

解析:B

2.要得到函数的图象,只需将函数的图象上所有的点的()

(A)横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再向左平行移动个单位长度

(B)横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再向右平行移动个单位长度

(C)横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平行移动个单位长度

(D)横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平行移动个单位长度(2005天津理)

解析:C

3.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,=()

(A) (B)

(C) (D)

解析:D

4.在中,是以为第三项,为第七项的等差数列的公差,

是以为第三项,为第六项的等比数列的公比,则这个三角形是()

A.钝角三角形B.锐角三角形

C.等腰直角三角形D.以上都不对

解析:B。提示:

,都是锐角。

5.在同一坐标系中,方程a2x2+b2y2=1与ax+by2=0(a>b>0)的曲线大致是()(2003京春文9,理5)

答案:AB

解析:D

解析一:将方程a2x2+b2y2=1与ax+by2=0转化为标准方程:.因为a>b>0,因此,>0,所以有:椭圆的焦点在y轴,抛物线的开口向左,得D选项.

解析二:将方程ax+by2=0中的y换成-y,其结果不变,即说明:ax+by2=0的图形关于x轴对称,排除B、C,又椭圆的焦点在y轴.故选D.

评述:本题考查椭圆与抛物线的基础知识,即标准方程与图形的基本关系.同时,考查了代数式的恒等变形及简单的逻辑推理能力.

评卷人

得分

二、填空题(共18题,总计0分)

6.命题“任意偶数是2的倍数”的否定是.存在偶数不是2的倍数

解析:

7.设等差数列的等比中项,则等于▲.

答案:4

解析:4

8.若,则.

答案:1

解析:1

9.在等比数列中,已知,求。

答案:510或;

解析:510或;

10.函数的最小正周期T=.

解析:

11.直线与直线平行,

则实数的值为。

解析:

12.已知命题,命题恒成立.若为假命题,则实数的取值范围为________▲________.

解析:

13.如果方程x2+ky2=2表示焦点在y轴上的椭圆,那么实数k的取值范围是_________

答案:(0,1)解析:原方程可变为=1,因为是焦点在y轴的椭圆,所以,解此不等式组得0k1,评述:本题考查了椭圆的方程及其几何意义以及解不等式的方法,从而考查了逻辑思维能力和运算能力.

解析:(0,1)

解析:原方程可变为=1,因为是焦点在y轴的椭圆,所以,解此不等式组得0k1,

评述:本题考查了椭圆的方程及其几何意义以及解不等式的方法,从而考查了逻辑思维能力和运算能力.

14.已知三角形的一边长为5,所对角为,则另两边长之和的取值范围是▲.

答案:;

解析:;

15.设,则的大小关系为.(按从小到大的顺序用不等号连起来)

解析:

16.在△ABC中,sinA∶sinB∶sinC=3∶2∶4,则A、B、C分别所对边=_____☆_____.

答案:___3:2:4___☆_______.

解析:___3:2:4___☆_______.

17.集合A=,B=,若BA,则的取值范围是_______.

答案:提示:当即时,当时,当时,综上可得

解析:

提示:

当即时,

当时,

当时,

综上可得

18.已知函数f(x)=2sin(ωx+?)(?>0)的部分图象如图所示,

则ω=▲.

xO

x

O

y

-eq\F(3π,8)

eq\F(15π,8)

-2

(第5题)

解析:

19.已知正三棱锥的底面边长为2,侧棱长为SKIPIF10,则它的体积为.

解析:SKIPIF10

20.在中,角的对边分别为,且,则角的大小是.或

解析:

21.曲线

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