2024年秋七年级生物上册 3.5.2 绿色植物的呼吸作用教学实录 （新版）新人教版.docx

2024年秋七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用教学实录（新版）新人教版

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课程基本信息

1.课程名称：绿色植物的呼吸作用

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2024年10月15日星期一第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

培养学生生物学科学素养，通过探究绿色植物的呼吸作用，提升学生的观察、实验操作和科学思维能力。引导学生理解生物体能量转换的基本原理，增强学生对生物与环境关系的认识，培养学生的环保意识和可持续发展观念。

重点难点及解决办法

重点：绿色植物呼吸作用的原理和过程。

难点：理解呼吸作用与光合作用的联系，以及呼吸作用对植物生长的影响。

解决办法：

1.通过实验演示和观察，帮助学生直观理解呼吸作用的原理。

2.利用多媒体展示光合作用和呼吸作用的对比，强化学生对两者关系的认识。

3.设计问题引导，让学生思考呼吸作用在植物生长中的作用，如能量供应和废物排出。

4.通过小组讨论和合作，鼓励学生探究呼吸作用在不同环境条件下的变化。

5.结合实际案例，如植物生长在不同季节的呼吸作用差异，帮助学生理解呼吸作用的实际应用。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有《人教版七年级生物上册》教材。

2.辅助材料：准备绿色植物呼吸作用的图片、光合作用与呼吸作用对比的图表、相关视频资料。

3.实验器材：准备实验装置，包括小灯泡、水槽、植物叶片、氧气收集瓶等。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，确保实验安全。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布《绿色植物呼吸作用》的PPT和视频资料，要求学生了解呼吸作用的基本概念和重要性。

设计预习问题：提出如“呼吸作用在植物生长中的作用是什么？”等问题，引导学生思考。

监控预习进度：通过班级微信群收集学生的预习反馈，确保学生完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读PPT和视频，理解呼吸作用的基本原理。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主阅读和思考，为课堂学习打下基础。

信息技术手段：利用在线平台和视频资源，提高预习效率。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：以植物生长过程中能量转换的故事引入，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解呼吸作用的化学方程式和能量转换过程。

组织课堂活动：进行小组实验，观察植物在不同条件下的呼吸作用。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，跟随老师的讲解理解呼吸作用。

参与课堂活动：学生积极参与实验，观察并记录实验结果。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解呼吸作用的复杂过程。

实践活动法：通过实验，让学生亲身体验呼吸作用。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生绘制呼吸作用的流程图，并解释其意义。

提供拓展资源：推荐相关书籍和网站，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：学生根据作业要求，绘制流程图并解释。

拓展学习：学生利用推荐资源，进行更深入的学习。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主完成作业和拓展学习，巩固知识。

作用与目的：

课堂活动让学生在实践中理解呼吸作用，突破教学难点。

课后作业和拓展学习帮助学生巩固知识，并激发进一步学习的兴趣。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

《绿色植物生理学》简介：这本书详细介绍了绿色植物的生理过程，包括光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等，适合对植物生理学有进一步兴趣的学生阅读。

《生态农业与可持续农业》摘要：阅读这部分内容，了解如何通过改善土壤和植物管理来提高植物的呼吸作用效率，以及这些措施如何有助于生态农业的可持续发展。

《植物呼吸作用与植物生长的关系》研究论文：这篇论文探讨了植物呼吸作用对植物生长和发育的影响，以及如何通过调节呼吸作用来优化植物生长。

《城市绿化与植物呼吸作用》案例分析：分析城市绿化项目中如何利用植物呼吸作用改善空气质量，以及植物在不同环境条件下的呼吸作用变化。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

（1）植物呼吸作用的季节性变化：

学生可以观察同一植物在不同季节的呼吸作用变化，例如，可以通过测量不同季节植物叶片的氧消耗量来分析呼吸作用的季节性变化。

（2）植物呼吸作用与光照强度的关系：

设计实验，观察在不同光照强度下植物呼吸作用的变化，探讨光照强度对植物呼吸作用的影响。

（3）植物呼吸作用与温度的关系：

（4）植物呼吸作用与土壤环境的关系：

研究土壤类型、水分含量等因素对植物呼吸作用的影响，探讨如何通过改善土壤环境来提高植物的生长效率。

（5）植物呼吸作用与植物病虫害的关系：

探讨植物