第5课《灵敏扩音机》 教学设计《劳动技术》六年级下册粤教版 .pdf

第5课《灵敏扩音机》教学设计

课题灵敏扩音机单元第一单元学科劳动技术年级六年级下

劳动观念：明确灵敏!

广音机制作的具体步骤以及在生活中的运用，养成尊重劳动的意识

观念。

劳动能力：通过制作,

灵敏扩音机培养手眼协调能力、细致耐心的工作态度、良好的空间

核心素想象力等，以此提升自己的手工制作水平和技能。

劳动品质与习惯：在~

养目灵敏扩音机制作过程中注重品质和细节，做到一丝不苟。并培养养

成良好的工作习惯，女口整洁有序、耐心细致、不怕困难等。

劳动精神：培养勤奋;刻苦、坚韧不拔的劳动精神。在面对困难和挑战时，要保持乐观积

极的态度，勇于攻坚:克难。

1、认识灵敏扩音机制作工具；

教学重点2、明确灵敏扩音机制作技术要点；

3、完成灵敏扩音机方案设计。

1、掌握灵敏扩音机制作方法和技巧；

教学难点

2、解决灵敏扩音机制作问题。

工具：绝缘板、电池盒、软导线、导线、开关、10uF电容器、0.1uF电容器100kQ电

教学准备阻、10kQ电阻、5.IkQ电阻、话筒、电池、47k可变电阻扬声器、功率放大集成电路

等。

教学过程

教学环教师活动学生活动设计意图

节

第12课《灵敏扩音机》

板书课题。

导入新视频导入：《自制灵敏扩音机》观看视频，培养学生的观

导语：扩音机，无论是集体活动，还是课堂教学，我初步认识简察力和创造

课们都可以见到它。早期的扩音机只是一个卷筒，现在我们易光控灯。力，激发他们

常见的是带有放大电路的扩音机。通过本节课的学习，你对灵敏扩音机

可以自己制作一个灵敏扩音机，并试试它的扩音效果。的理解。

一、工具和材料了解制作灵了解本课的学

1、绝缘板、电池盒、软导线、导线、开关、10uF电敏扩音机的习内容，初步

容器、0.1uF电容器100kQ电阻、10kQ电阻、5.IkQ电工具。思考课堂任

务。

阻、话筒、电池、47k可变电阻扬声器、功率放大集成电路

等。

二、技术要求了解和学习培养灵敏扩音

注意要点：制作灵敏扩机制作知识的

讲授新音机的注意学习能力。

制作灵敏扩音机，软导线是关键。软导线延长了话筒

课的导线部分，可以让扩音机的使用更为灵活。要