高中英语 Unit 2 Period 2 Using language（构词法）教学设计 外研版必修第一册.docxVIP

高中英语Unit2Period2Usinglanguage（构词法）教学设计外研版必修第一册

授课内容

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授课时间

教材分析

本节课选自外研版必修第一册Unit2Period2，围绕“Usinglanguage”这一主题，重点讲解构词法。通过本节课的学习，学生将掌握常见的构词方法，如前缀、后缀、词根等，并能运用这些方法进行新词的构词，提高词汇积累能力。教学内容与课本紧密相连，旨在帮助学生掌握英语词汇的构成规律，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生英语学习策略，特别是词汇学习策略，通过构词法的学习，提高学生自主学习能力和词汇运用能力。增强学生的跨文化意识，理解不同文化背景下词汇的演变和应用。同时，激发学生对英语学习的兴趣，培养其语言表达的准确性和创造性。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握英语构词法的基本类型和规则。

2.能运用构词法进行新词的构词。

难点：

1.理解和区分不同前缀、后缀和词根的意义和用法。

2.将构词法知识灵活应用于实际词汇学习中。

解决办法：

1.通过实例分析，帮助学生理解构词法的应用。

2.设计练习题，让学生在实践中巩固构词法知识。

3.采用小组合作学习，鼓励学生互相讨论和分享学习心得。

4.结合语境，让学生在实际语境中运用构词法，提高词汇运用能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括外研版必修第一册Unit2相关页码。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如前缀、后缀示例图片和构词法动画视频。

3.实验器材：无实验器材需求。

4.教室布置：布置教室环境，包括分组讨论区，放置构词法练习册，以及准备白板和投影仪以展示多媒体资源。

教学流程

（一）导入新课（用时5分钟）

1.老师展示一系列由简单词根组成的复杂词汇，引导学生观察这些词汇的共同点，引入构词法这一概念。

2.学生分享自己对构词法的初步认识，老师简要介绍构词法的重要性。

3.通过一个小游戏，让学生根据给出的词根和前缀、后缀进行构词，激发学生的学习兴趣。

（二）新课讲授（用时15分钟）

1.详细讲解前缀、后缀和词根的含义及用法，举例说明。

-例如：前缀un-表示否定，后缀-able表示能够。

2.分析并展示不同构词法的实际应用，如复合词、派生词等。

-例如：展示由词根“water”派生出的“waterproof”（防水）一词。

3.介绍常见的英语前缀、后缀和词根，并让学生进行记忆和练习。

（三）实践活动（用时15分钟）

1.学生分组进行构词练习，每人随机抽取一个词根，然后尝试运用所学的前缀、后缀进行构词。

2.每组挑选一个代表，在黑板上展示自己组的构词成果，并解释构词过程。

3.全班集体讨论，找出每个构词的正确性和合理性，对有争议的构词进行辩论。

（四）学生小组讨论（用时10分钟）

1.学生分组讨论如何将构词法应用于日常词汇学习，举例回答。

-例如：如何利用构词法记忆新单词？

-例如：如何通过构词法猜测生词的意思？

2.分享如何将构词法与阅读理解相结合，提高阅读效率。

-例如：如何通过识别文章中的派生词来推断词义？

3.讨论构词法在实际口语表达中的应用，如如何运用构词法创造新词汇。

（五）总结回顾（用时5分钟）

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，强调重点和难点。

2.举例说明如何运用构词法解决实际学习中的问题。

3.鼓励学生在课后继续练习，巩固所学知识。

用时总计：45分钟

学生学习效果

学生学习效果

1.学生能够熟练掌握英语构词法的基本类型和规则，如前缀、后缀、词根的运用，能够正确识别和区分它们。

-效果体现：学生能够在阅读和听力材料中快速识别派生词，理解其意义。

-实例：学生能从“unhappy”推断出“happy”的意思，并理解“un-”作为前缀表示否定的功能。

2.学生能够运用构词法进行新词的构词，提高词汇积累速度和词汇量。

-效果体现：学生在面对新单词时，能够运用所学知识自行推导出其可能的意义。

-实例：学生看到“biodegradable”时，能通过“bio-”和“degradable”来推测单词的大致意思是“能够生物降解的”。

3.学生在语境中能够正确使用新学到的词汇，增强语言表达的准确性和流利度。

-效果体现：学生在日常交流中能够自信地使用新词汇，使对话更加丰富。

-实例：在讨论环保话题时，学生能够使用“recyclable”和“compostable”等词汇。

4.学生对英语词汇的构成规律有了更深的理解，提高了词汇学习的效率。

-效果体现：学生在遇到新单词时，不再感到陌生，能够通过已有知识进行预测。

-实例