建筑工程定额与预算自考教学大纲.docx

建筑工程定额与预算自考教学大纲

??一、课程性质与目标

1.课程性质：本课程是建筑工程类专业的一门重要专业课程，它是研究建筑工程定额原理和工程预算编制方法的学科，具有较强的实践性和综合性。

2.课程目标：通过本课程的学习，使学生掌握建筑工程定额的分类、编制原理及方法，熟悉工程预算的编制程序、计价依据和计价方法，具备编制建筑工程预算文件的能力，培养学生严谨、细致的工作作风和分析问题、解决问题的能力，为今后从事建筑工程概预算编制、工程造价管理等工作打下坚实的理论和实践基础。

二、课程内容与考核要求

（一）建筑工程定额概述（10%）

1.学习内容

建筑工程定额的概念、分类及作用。

建筑工程定额的产生与发展。

建筑工程定额的特点。

2.考核要求

了解建筑工程定额的概念、分类及作用。

熟悉建筑工程定额的产生与发展历程。

掌握建筑工程定额的特点。

（二）劳动定额（15%）

1.学习内容

劳动定额的概念、表现形式及作用。

劳动定额的制定方法，如经验估工法、统计分析法、比较类推法、技术测定法等。

劳动定额的应用，包括劳动定额的换算、执行与考核。

2.考核要求

理解劳动定额的概念、表现形式及作用。

掌握劳动定额的制定方法，能根据实际情况选择合适的方法制定劳动定额。

熟练掌握劳动定额的换算、执行与考核方法。

（三）材料消耗定额（15%）

1.学习内容

材料消耗定额的概念、分类及作用。

材料消耗定额的构成，包括净用量和损耗量。

材料消耗定额的制定方法，如观测法、试验法、统计法、计算法等。

周转性材料的概念、周转次数及摊销量的计算。

2.考核要求

了解材料消耗定额的概念、分类及作用。

掌握材料消耗定额的构成及制定方法，能准确计算材料净用量和损耗量。

熟练掌握周转性材料摊销量的计算方法。

（四）机械台班使用定额（10%）

1.学习内容

机械台班使用定额的概念、表现形式及作用。

机械台班使用定额的编制方法，包括确定正常的施工条件、确定机械纯工作1小时的正常生产率、确定施工机械的正常利用系数等。

机械台班使用定额的应用，如机械台班产量定额与时间定额的换算。

2.考核要求

理解机械台班使用定额的概念、表现形式及作用。

掌握机械台班使用定额的编制方法，能正确计算机械台班产量定额和时间定额。

熟练掌握机械台班产量定额与时间定额的换算方法。

（五）建筑工程预算概述（10%）

1.学习内容

建筑工程预算的概念、分类及作用。

建筑工程预算的编制依据，包括施工图纸、施工组织设计、预算定额、费用定额等。

建筑工程预算的编制程序。

2.考核要求

了解建筑工程预算的概念、分类及作用。

熟悉建筑工程预算的编制依据。

掌握建筑工程预算的编制程序。

（六）单位工程施工图预算的编制（20%）

1.学习内容

工程量计算的原则、方法及注意事项。

建筑面积的计算规则及方法。

土石方工程、地基与基础工程、砌筑工程、混凝土及钢筋混凝土工程等主要分部工程的工程量计算。

预算定额的套用及换算。

工料分析的方法及步骤。

单位工程直接费、间接费、利润及税金的计算。

单位工程施工图预算书的编制。

2.考核要求

熟练掌握工程量计算的原则、方法及注意事项，能准确计算各分部工程的工程量。

掌握建筑面积的计算规则及方法，能正确计算建筑面积。

熟悉预算定额的套用及换算方法。

掌握工料分析的方法及步骤，能准确进行工料分析。

熟练掌握单位工程直接费、间接费、利润及税金的计算方法，能正确编制单位工程施工图预算书。

（七）建筑工程预算的审查（10%）

1.学习内容

建筑工程预算审查的意义、内容及方法。

全面审查法、重点审查法、对比审查法、分组计算审查法等常用审查方法的特点及适用范围。

2.考核要求

了解建筑工程预算审查的意义、内容。

掌握建筑工程预算审查的常用方法，能根据实际情况选择合适的审查方法进行预算审查。

三、教学方法与建议

1.课堂讲授：系统讲解课程的基本概念、原理、方法和知识点，使学生对课程内容有全面的了解。

2.案例教学：通过实际工程案例分析，引导学生运用所学知识解决实际问题，加深对课程内容的理解和掌握。

3.实践教学：安排课程设计或实习，让学生在实际操作中锻炼编制建筑工程预算的能力，提高学生的实践技能。

4.小组讨论：组织学生进行小组讨论，鼓励学生积极思考、交流和互动，培养学生的团队合作精神和创新思维能力。

5.多媒体教学：运用多媒体课件、视频、动画等教学手段，丰富教学内容，提高教学效果。

四、教