报关专科《物流学概论》教学大纲及考试大纲.docx

报关专科《物流学概论》教学大纲及考试大纲

??一、课程基本信息

1.课程名称：物流学概论

2.课程代码：[具体代码]

3.课程类型：专业基础课

4.适用专业：报关专科

5.学分/学时：[X]学分，[16X]学时（理论教学：[12X]学时，实践教学：[4X]学时）

6.先修课程：[相关先修课程名称]

二、课程目标

1.知识目标

理解物流的基本概念、内涵和外延。

掌握物流系统的构成要素、结构和功能。

熟悉物流主要活动（运输、仓储、配送、包装、装卸搬运、流通加工、物流信息管理等）的原理和运作流程。

了解物流行业的发展现状、趋势以及相关政策法规。

2.能力目标

具备分析物流问题的能力，能够运用所学知识对物流案例进行剖析。

能够根据实际情况设计简单的物流方案，如物流配送路线规划、仓储布局优化等。

掌握物流活动中常用的计算方法，如运输成本计算、库存成本计算等。

具备一定的物流信息系统操作能力，能够熟练运用相关软件进行物流业务模拟操作。

3.素质目标

培养学生严谨、细致、负责的工作态度和团队协作精神。

增强学生的创新意识和适应物流行业发展变化的能力。

提高学生的职业道德素养，使其树立正确的物流服务理念。

三、教学内容与学时安排

（一）物流学基础（4学时）

1.教学内容

物流的概念与发展历程

物流的分类与作用

物流学科的体系结构

2.教学方法

课堂讲授：讲解物流的基本概念、发展历程等理论知识。

案例分析：通过实际案例，引导学生理解物流的分类与作用。

（二）物流系统（6学时）

1.教学内容

物流系统的概念与特征

物流系统的构成要素（人、财、物、信息、组织与管理等）

物流系统的结构与功能

物流系统的优化与评价

2.教学方法

课堂讲授：阐述物流系统的基本理论。

小组讨论：组织学生分组讨论物流系统的优化方法，并进行课堂汇报。

实验演示：利用物流系统模拟软件进行演示，帮助学生直观理解物流系统的运作。

（三）运输管理（10学时）

1.教学内容

运输的概念与功能

运输方式（公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、管道运输）的特点与适用范围

运输路线规划与选择

运输成本计算与控制

运输合理化措施

2.教学方法

课堂讲授：讲解各种运输方式的知识要点。

实地参观：组织学生到当地的物流运输企业进行实地参观，了解运输业务的实际操作。

案例分析：通过案例分析运输路线规划和成本控制等问题。

软件模拟：运用运输管理软件进行运输路线优化模拟操作。

（四）仓储管理（10学时）

1.教学内容

仓储的概念与功能

仓库的分类与布局

库存管理（库存分类、库存控制方法、库存成本计算等）

仓储作业流程（入库、保管、出库）

仓储设备与技术

2.教学方法

课堂讲授：介绍仓储管理的理论知识。

案例教学：通过仓储管理案例，分析库存控制和仓储作业优化等问题。

实验操作：安排学生在实验室进行仓储作业流程模拟操作，使用仓储管理软件进行库存管理模拟。

（五）配送管理（8学时）

1.教学内容

配送的概念与特点

配送中心的功能与类型

配送模式（自营配送、第三方配送、共同配送等）

配送作业流程（订单处理、备货、分拣、配装、运输、送达服务等）

配送成本计算与控制

2.教学方法

课堂讲授：讲解配送管理的基本概念和流程。

小组项目：布置小组作业，要求学生设计一个配送方案，并进行课堂展示和汇报。

企业调研：组织学生到配送中心进行调研，了解实际的配送运作情况。

（六）包装与装卸搬运管理（8学时）

1.教学内容

包装的概念与功能

包装材料与包装技术

包装设计原则与方法

装卸搬运的概念与特点

装卸搬运设备与作业组织

2.教学方法

课堂讲授：传授包装与装卸搬运的理论知识。

实物展示：展示不同类型的包装材料和装卸搬运设备，增强学生的直观认识。

案例分析：通过案例分析包装设计和装卸搬运优化的实际应用。

（七）流通加工管理（6学时）

1.教学内容

流通加工的概念与作用

流通加工的类型与形式

流通加工的合理化

2.教学方法

课堂讲授：讲解流通加工的基本原理。

案例讨论：组织学生讨论流通加工在实际物流中的应用案例，分析其合理性和优化方向。

（八）物流信息管理（8学时）

1.教学内容

物流信息的概念与特征

物流信息系统的构成与功能

物流信息技术（条码技术、射频识别技术、电子数据交换技术、全球定位系统、地理信息系统等）

物流信息系统的开发与应用