Unit 4 Time to celebrate Presenting ideas教学设计 -2024-2025学年外研版（2024）七年级英语上册.docxVIP

Unit4TimetocelebratePresentingideas教学设计-2024-2025学年外研版（2024）七年级英语上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计思路

本课以“Unit4Timetocelebrate”为主题，围绕“庆祝活动”展开，旨在帮助学生巩固时间表达法，提高口语表达能力。教学设计紧密结合外研版七年级英语上册教材，通过情境创设、任务驱动和小组合作等多种教学方法，引导学生积极参与课堂活动，提高英语综合运用能力。

核心素养目标

1.培养学生的文化意识，了解不同文化中庆祝活动的习俗。

2.提升学生的语言能力，熟练运用时间表达法进行交流。

3.增强学生的思维品质，通过合作学习培养批判性思维和解决问题的能力。

4.培养学生的学习能力，学会自主学习和探究，提高学习效率。

学习者分析

1.学生已经掌握了基础的英语时间表达法，如“aquarterpast/to”，“halfpast”，“aquarterto”等，以及简单的英语口语交流技巧。

2.学生对庆祝活动的话题表现出浓厚兴趣，喜欢参与互动和角色扮演活动。他们的学习能力较强，能够快速适应新的学习内容。学习风格方面，部分学生偏好通过听觉和视觉学习，而另一部分学生则更倾向于动手实践和小组合作。

3.学生可能遇到的困难包括对复杂时间表达法的理解和运用，以及如何在真实的语境中流畅地进行口语交流。此外，对于一些学生来说，参与小组合作时可能存在沟通障碍，需要教师提供适当的指导和帮助。

教学资源

-教材：外研版七年级英语上册

-多媒体设备：计算机、投影仪、音响系统

-课程平台：班级微信群、在线学习平台

-信息化资源：英语学习APP、在线英语词典

-教学手段：实物教具（如时钟、日历）、图片卡片、角色扮演道具

教学过程

一、导入（5分钟）

1.老师播放一段关于庆祝活动的视频，引导学生观察并思考：视频中展示了哪些庆祝活动？这些活动通常在什么时间举行？

2.学生分享观察到的庆祝活动，教师总结并引出本课主题：庆祝活动的时间。

二、新课导入（10分钟）

1.老师呈现课文标题“Unit4Timetocelebrate”，引导学生思考：为什么本单元以“庆祝活动”为主题？

2.学生根据已有知识，推测本单元可能与庆祝活动的时间有关，教师肯定学生的猜测，并引出本课的学习目标：学习庆祝活动的时间表达法。

三、课文主旨内容探究（20分钟）

1.老师呈现课文第一部分，引导学生阅读并思考：文章讲述了哪些庆祝活动？它们通常在什么时间举行？

2.学生阅读课文，并回答问题。教师针对学生的回答，引导学生关注课文中的时间表达法，如“aquarterpast/to”，“halfpast”，“aquarterto”等。

3.老师板书时间表达法，并举例说明。学生跟读并模仿。

4.老师呈现课文第二部分，引导学生思考：文章中提到的庆祝活动有哪些特点？

5.学生阅读课文，并回答问题。教师总结：庆祝活动通常具有以下特点：欢乐、热闹、富有创意。

6.老师呈现课文第三部分，引导学生思考：文章中提到的庆祝活动对人们有什么意义？

7.学生阅读课文，并回答问题。教师总结：庆祝活动有助于增进人与人之间的感情，传递快乐和美好。

四、全文侧重点练习（15分钟）

1.老师呈现练习题，要求学生运用课文中学到的时间表达法，描述自己参加过的庆祝活动。

2.学生独立完成练习题，教师巡视指导。

3.学生展示自己的练习成果，教师点评并给予鼓励。

五、小组合作学习（15分钟）

1.老师将学生分成若干小组，每组选择一个庆祝活动，如生日派对、节日庆典等。

2.每组学生运用课文中学到的时间表达法，设计一个庆祝活动的详细计划，包括活动时间、地点、流程等。

3.各小组展示自己的庆祝活动计划，其他小组进行评价。

4.老师对各组的表现进行点评，并总结庆祝活动策划的要点。

六、课堂小结（5分钟）

1.老师引导学生回顾本课所学内容，强调时间表达法在庆祝活动中的重要性。

2.学生分享自己的学习收获，教师总结本课重点。

七、布置作业（5分钟）

1.老师布置课后作业：写一篇关于自己参加过的庆祝活动的短文，要求运用本课所学的时间表达法。

2.学生认真完成作业，教师鼓励学生积极参与课外英语实践活动，提高英语水平。

知识点梳理

1.时间表达法：

-时刻表达：使用“oclock”表示整点，如“7oclock”，使用“aquarterpast/to”表示过/差一刻钟，如“aquarterpasteight”，使用“halfpast”表示半点，如“halfpastthree”。

-分数时间表达：使用“Xminutespast/