六年级品德与社会上册 第一单元 我们健康成长 3 成长中的快乐与烦恼（九一八事变）教学实录 北师大版.docx

六年级品德与社会上册第一单元我们健康成长3成长中的快乐与烦恼（九一八事变）教学实录北师大版

主备人

备课成员

教材分析

六年级品德与社会上册第一单元“我们健康成长”中，“成长中的快乐与烦恼（九一八事变）”这一章节旨在通过九一八事变的历史事件，引导学生认识到国家兴亡、个人责任的重要性，培养学生的爱国情感和民族意识。教学内容紧密结合课本，旨在提高学生对历史的了解和情感教育，增强社会责任感。

核心素养目标

1.培养学生的历史意识，理解九一八事变的历史背景和影响，认识到国家历史对个人成长的重要性。

2.增强学生的爱国情感，激发学生对国家命运的关切，树立民族自豪感和责任感。

3.提升学生的思辨能力，通过分析九一八事变的原因和后果，引导学生形成正确的价值观和历史观。

4.培养学生的合作意识，通过小组讨论和分享，促进学生之间的交流与合作，共同完成学习任务。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解九一八事变的历史背景，包括日本侵略中国的动机、国际形势以及事变发生时的国内外政治环境。

②分析九一八事变对中国社会的影响，包括政治、经济、文化等方面，以及事变对中国人民生活的影响。

2.教学难点，

①深入探讨九一八事变爆发的原因，引导学生理解历史事件背后的复杂因素，包括民族矛盾、国际关系等。

②帮助学生理解九一八事变对后世的影响，包括抗日战争的爆发、中国近代史的发展等，以及如何从历史中汲取教训，增强民族凝聚力。

③引导学生从个人角度出发，思考如何在日常生活中践行爱国主义精神，将历史知识转化为实际行动。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过教师讲解历史背景和事件经过，引导学生思考和分析。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演历史人物，体验不同角色的情感和决策过程，增强对历史事件的感受。

3.利用多媒体资源，如历史图片、视频和地图，帮助学生直观地理解九一八事变的空间背景和事件发展。

4.组织小组讨论，让学生分享对九一八事变的理解和感受，促进思维碰撞和知识建构。

5.鼓励学生进行项目导向学习，通过研究历史文献和资料，撰写小论文或制作历史报告，加深对九一八事变的认识。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：播放与九一八事变相关的历史纪录片片段，让学生直观感受事件的紧张氛围，引发学生兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾上节课所学的中国近代史基础知识，为学习九一八事变做铺垫。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解九一八事变的背景、经过和影响，包括日本侵华的动机、事变时的国际形势以及事变对中国人民生活的影响。

-举例说明：通过展示九一八事变时的照片、新闻报道等资料，让学生直观地了解事件的真相。

-互动探究：分组讨论，让学生思考九一八事变爆发的原因和对中国近代史的影响，每组选取代表分享讨论成果。

3.角色扮演（约15分钟）

-学生分组扮演不同历史角色，如日本侵略者、中国士兵、无辜百姓等，通过角色扮演的方式，让学生深入体验历史事件。

-教师引导，确保角色扮演活动顺利进行，并鼓励学生在扮演过程中发挥创意。

4.多媒体展示（约10分钟）

-利用多媒体展示九一八事变的历史地图、相关图片和视频资料，帮助学生直观地了解事件的空间背景和事件发展。

-教师讲解，结合多媒体资料，深入分析九一八事变对中国社会的影响。

5.小组讨论（约15分钟）

-学生分组讨论九一八事变爆发的原因，分析事变对后世的影响，以及如何从历史中汲取教训。

-教师巡回指导，确保讨论活动有序进行，并适时给予学生启发和引导。

6.项目导向学习（约20分钟）

-学生根据小组讨论的成果，选择一个角度，如政治、经济、文化等，进行深入研究。

-学生分组合作，查阅历史文献和资料，撰写小论文或制作历史报告。

-教师指导，确保项目导向学习活动顺利进行，并适时给予学生反馈。

7.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：教师发放练习题，让学生在规定时间内完成，检验学生对九一八事变的理解和掌握程度。

-教师指导：及时给予学生指导和帮助，解答学生在练习过程中遇到的问题。

8.总结与反思（约5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调九一八事变的历史意义和现实意义。

-学生反思：引导学生思考如何从历史中汲取教训，增强民族凝聚力，为实现中华民族伟大复兴而努力。

9.布置作业（约2分钟）

-教师布置与九一八事变相关的作业，如查阅相关历史资料、撰写观后感等，以巩固学生对本节课内容的理解。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.历史知识的掌握：通过本节课的学习，学生能够准确掌握九一八