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2025年语文中考复习;病句辨析
;聚焦中考;病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。辨析病句是衡量语言表达能力的重要标志。广西近年中考语文中的病句辨析类题目以选择题为主,主观题型有上升的趋势。对考生来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。;核心知识点;病句辨析与修改考题侧重于语法性病句的辨析。在常见的病句类型中,有四类属于语法性病句,这是侧重于语法性病句辨析的命题依据。
病句考查要点:
1.掌握常见的病句类型。
2.能准确判定句子有无语病,并对病句进行恰当的修改。
;一、句子成分及其划分
句子是由词或词组构成的,是表达一个完整意思并具有一定语调的语言运用单位。根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。构成句子的语言单位就叫作句子成分。
(一)句子成分组成部分:
主语、谓语、宾语——三种主要成分
定语、状语、补语——三种附属成分;(二)单句成分分析:
1.主语
陈述或说明对象的语言单位,一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
例句:石拱桥‖在世界桥梁史上出现得比较早。
2.谓语
通常由动词和形容词来担任,是用来陈述主语的,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
例句:我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。;3.宾语
表示谓语动词的涉及对象的语言单位,一般出现在谓语后,是谓语所涉及的人或事物。
例句1:大家喜欢游泳。
例句2:他给我一本书(双宾语)。
4.定语
用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位,可回答“谁的”“多少”等问题。
例句:(平静的)湖水静静地流淌。;5.状语
一般用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位,回答“怎么样”“何时”“何地”“为什么”的问题。
例句1:我[非常]愿意帮你。
例句2:战士们[勇敢地]冲了上去。
6.补语
谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“??么样”“多久”“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。
例句:辘轳上那长满黑斑的麻绠,依然牢牢地吊着我的心事,绷得〈像调紧的弦〉。;◆针对训练
1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“兴起于汉代的荣昌陶与江苏宜兴紫砂陶、广西钦州陶、云南建水陶并称为‘中国四大名陶’”一句中,“中国四大名陶”是宾语。()
(2)“跨入新世纪以后,杨绛在整理钱锺书遗稿之余,又创作了《怀念陈衡哲》《我在启明上学》等多篇忆旧散文”一句中,句子主干为“杨绛创作散文。”();2.下列句子中句子成分判断正确的一项是()
坚强的苏东坡在落难的时候写出了完美的诗句。
A.主语状语谓语补语
B.定语谓语补语宾语
C.定语状语补语宾语
D.主语状语补语宾语;(三)复句类型辨识;二、常见病句类型
类型一搭配不当
(一)主谓搭配不当
病例:全场的目光和掌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。(句子的主干成分是“目光和掌声集中到旗杆上”,“掌声”与“集中到……旗杆上”搭配不当,应该删去“和掌声”。)
(二)动宾搭配不当
病例:运载火箭海上成功发射,探询了我国海上发射管理模式,验证了海上发射能力。
(“探询”与“模式”搭配不当,可将“探询”改为“探索”或“探寻”。);(三)主宾的搭配不当
病例:今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。
(句子的主干成分是“收成是一年”,“收成”与“一年”搭配不当,应删去“一年”。)
(四)修饰语与中心语搭配不当
病例:南极洲恐龙化石的发现,强烈地证明地壳在进行极慢但又不可抗拒的运动。
(状语“强烈”与中心语“证明”搭配不当,可改为“有力”。);(五)关联词语的搭配不当
病例:语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。
(关联词“只要”和“才”搭配不当,根据句意,应将“只要”改为“只有”。)
(六)两面对一面
病例:能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作,是实现平安校园的重要前提和保障。
[“能否”(两面)与“重要前提和保障”(一面)搭配不当,应删去“能否”或在“是”后面加“能否”。];◆针对训练
判断下列句子是否有语病,没有语病的打“√”,有语病的打“×”。
1.近年来,我国重大科研项目捷报频传,增强了我们民族的科技自信和广阔前景。()
2.是否掌握垃圾分类的方法,养成垃圾分类的习惯
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