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珠海格力电器企业员工培训机制现状调查及问题和对策研究
目录
TOC\o1-3\h\u1159一、相关概念与理论基础 1
27809(一)员工培训的相关概念 1
303071.培训的含义 1
198712.员工培训的重要性 1
31314(二)培训体系的构成 2
27959(三)培训的相关理论概述 3
145911.需求层次理论 3
312132.学习型组织理论 3
21825二、珠海格力电器公司员工培训机制现状调查分析 3
2075(一)珠海格力电器公司概况 3
893(二)珠海格力电器公司人力资源基本情况简介 3
28219(三)珠海格力电器公司员工培训现状 5
3394(四)珠海格力电器公司员工的培训现状调查 6
288251.调查设计与调查对象 6
109482.调查结果分析 6
8034三、珠海格力电器公司员工培训机制存在问题以及原因分析 9
10520(一)问题分析 9
88191.忽视培训需求分析 9
192952.缺乏科学的培训计划 9
185143.培训效果评估不足 10
1605(二)原因分析 10
67081.缺乏人性化的培训理念 10
288002.员工自身存在问题 11
12843.部门领导的重视程度不足 11
22574四、企业员工培训机制优化建议以及保障机制 12
26561(一)企业员工培训机制优化设计 12
113331.加大培训投入力度,注重需求分析 12
65762.制定科学合理的培训计划 12
88263.优化培训效果评估机制 12
20273(二)企业员工培训机制优化的保障措施 14
13391.完善组织保障机制 14
149112.完善资金保障机制 15
129873.建设文化保障机制 15
27614结论 15
23841参考文献 16
23841附录 19
引言
经济全球化背景下,企业之间的竞争体现为人才的竞争。传统家用电器制造公司在转型升级中面临着人才培训与管理等方面的挑战。虽然珠海格力电器公司在转型升级过程中已经建立了一个比较粗放的员工培训机制,并在企业内部对员工进行了培训,但是培训效果不理想。所以,本文试图通过以珠海格力电器公司为例,对其员工转型的培训机制展开研究,在集中分析其中问题的基础上,提出优化建议,希望可以为我国家用电器制造企业转型升级过程中员工培训机制的完善提供借鉴。
一、相关概念与理论基础
(一)员工培训的相关概念
1.培训的含义
顾名思义,企业培训是企业为提高员工工作技能、综合素质及工作绩效,而实施的有计划、系统化的培养与训练活动。如图1-1所示:企业培训可以是一种投资,即企业通过科学配置内部人力、物力、财力等资本,开展员工培训工作,最终通过提升员工技能水平,从这些实践中得出提升人才价值来增进企业效益,相对比于其他投资活动而言,企业人力资源投资具有明显的系统性特征(李明和,张天佑,2022)。就其特征而言,企业培训具有对象的广泛性、内容的超前性、培训形式的多样性及创新性的基本特征。
图1-1培训三维
2.员工培训的重要性
转型培训在提高员工素质导向方面发挥的作用,员工转型“培训”工作可以主动优化员工执行力,促进企业市场竞争力的提升。较之传统企业培训而言,员工转型培训优势明显,传统的培训体系主要以知识的传授为主,忽视知识的共享、应用与创新(王子凡,刘晨曦,2022)。在此情此景中员工转型培训弥补了这一不足,实现了员工知识从显性到隐形、员工培训到培养、培训过程从短期到长期、培训活动从被动到主动的转变,企业员工个人的智力之间转变为企业的人力资本,为企业发展提供了源源不竭等的动力。
(二)培训体系的构成
培训体系作为企业的一个内部系统,与企业的人力资源管理及发展目标是相互匹配的,是现代企业有效的综合管理模式。对于企业而言,一套完整的培训体系应包括三个方面的主要内容,首先,在这样的设定下培训课程应具有一定的丰富性,培训讲师应具有一定的权威性或专业性,企业培训的流程同样应具备一定的合理性,最终的评估应当具备一定的合理性(赵子琪,陈浩然,2018)。本文在方法论上也实现了革新,作者独具慧眼地综合了多种既有的研究手段和技术路径,构建了一种独特且高效的研究体系。这一创新不仅表现在对研究设计的巧妙布局上,也贯穿于数据获取、处理及分析的各个环节。通过引入新的研究维度、运用先进的统计方法及打造个性化的研究架构,本文得以更深刻地揭示数据背后的原理和联系,从而获得了更为准确和详尽的研究结论。要构建完善的企业培训系统,首先需
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