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细胞增殖(第1课时);观看视频《种子的成长》。;细胞增殖及细胞周期;姐妹染色单体;1.如图表示细胞连续分裂的过程:;4.据表分析下列问题:不同细胞的细胞周期持续时间/h;有丝分裂;前期;;;;
;有丝分裂的意义:;各种结构在各时期的变化;探究有丝分裂过程中细胞结构的相关变化;3、请说出图中各时期,并就图中各细胞进行排序;光学显微镜下洋葱根尖分生区部分细胞时像
(注:图像中染成深色结构为染色质/体);真核细胞无丝分裂;拓展应用(P115、117);课堂小结;(1)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期。()
(2)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的细胞周期长。()
(3)核膜、核仁的消失发生在中期。()
(4)有丝分裂后期,在纺锤丝的牵引下,着丝粒分裂,染色体数加倍。()
(5)赤道板形成的时期发生在末期。()
(6)细菌进行无丝分裂。()
;1.如图所示,在图甲和图乙中,按箭头方向表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是()
A.图甲中的a、图乙中的B→A,有的细胞正在进行DNA复制
B.图甲中的b、图乙中的A→B,是会出现染色体数目加倍的时期
C.图甲中的细胞周期可以用b+c表示
D.图乙中的细胞周期可以是从B到A再到B;【详解】A、图甲中的a、图乙中的B→A,都表示分裂间期,完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,A正确;
B、图甲中的b、图乙中的A→B,都表示分裂期,其中后期会出现染色体数目加倍,B正确;
C、图甲中的细胞周期可以用a+b或者c+d表示,a或c表示间期,b或d表示分裂期,间期在前,分裂期在后,C错误;
D、图乙中A→B表示分裂期,B→A表示分裂间期,因此细胞周期可以是从B到A再到B,D正确。
故选C。;2.下列有关有丝分裂的叙述,错误的是()
A.分裂间期:核DNA复制后数量加倍
B.前期:染色体凝集、纺锤体形成
C.后期:染色体整齐的排列在赤道板上
D.末期:染色体随细胞质的分裂而均分到两个子细胞中;【详解】A、分裂间期发生DNA复制和有关蛋白质的合成,经复制后核DNA数量加倍,为核遗传物质均分到两个子细胞做准备,A正确;
B、有丝分裂前期,染色质高度螺旋化形成染色体,从细胞的两极(或从中心体)发出纺锤丝(星射线),形成一个梭形的纺锤体,B正确;
C、染色体的着丝粒整齐的排列在赤道板上是有丝分裂中期特点,不是后期的特点,C错误;
D、有丝分裂末期,赤道板上形成细胞板,细胞板逐渐扩展,形成新的细胞壁,一个细胞分裂成两个子细胞,染色体也随细胞质的分裂而均分到两个子细胞中,D正确。
故选C。;3.如图是某生物体的细胞处于有丝分裂不同时期的示意图。下列叙述正确的是()
A.图中细胞的分裂顺序依次是甲、乙、丙
B.图中三个细胞内均有同源染色体
C.图中含中心体,推测该生物是低等植物
D.图乙细胞中含有8条染色单体;【详解】A、甲细胞中出现染色体和纺锤体,核膜和核仁解体消失,处于有丝分裂前期;乙细胞中着丝粒分裂,处于有丝分裂后期;丙细胞中着丝粒都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,因此图中细胞的分裂顺序依次是甲、丙,乙,A错误;
B、图中三个细胞均为有丝分裂的图像,细胞内均有同源染色体,B正确;
C、低等植物存在细胞壁,该生物的细胞不含细胞壁,不可能是低等植物,C错误;
D、乙细胞中着丝粒分裂,姐妹染色单体分离移向细胞两极,故图乙细胞中含有0条染色单体,D错误。
故选B。;4.有甲、乙两种真核细胞的分裂方式,这两种分裂方式的部分特点如下:甲,无纺锤丝或星射线出现;乙,具有周期性。下列叙述错误的是(????)
A.甲分裂方式过程中无染色质的出现
B.蛙的红细胞能通过甲分裂方式增殖
C.人的成熟红细胞不能通过乙分裂方式增殖
D.两种方式细胞分裂前都要进行DNA分子的复制;【详解】A、甲分裂方式为无丝分裂,无丝分裂过程中无染色体的变化,但有染色质存在,A错误;
B、蛙的红细胞能通过甲分裂方式增殖,B正确;
C、人的成熟红细胞没有细胞核,不能分裂增殖,C正确;
D、两种方式细胞分裂前都要进行DNA分子的复制,D正确。
故选A。;5.下表为4种不同细胞的细胞周期(单位:h)情况。下列叙述错误的是()
A.甲细胞的细胞周期持续时间为17.3h
B.丙细胞的分裂间期持续时间比丁细胞的长
C.细胞周期中分裂间期的持续时间比分裂期的长
D.观察有丝分裂过程时选择甲细胞最好;【详解】A、甲细胞的细胞周期包括分裂间期和分裂期,因此为15.3+2.0=17.3h,A正确;
B、丙细胞的分裂间期持续时间(22-1=21h)比丁细胞的分裂间期持续时间(20.5h)长,B正确;
C、细胞周期中分裂间期的持续时间比分裂期的长,C正确;
D、乙细胞的分裂
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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