计算机网络技术专业人才培养方案.docx

计算机网络技术专业人才培养方案

??一、专业名称与代码

专业名称：计算机网络技术

专业代码：[具体代码]

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力

三、修业年限

基本修业年限为三年，可根据实际情况弹性学习年限为25年。

四、职业面向

1.职业领域：本专业毕业生主要面向网络工程、网络管理、网络安全等领域，从事网络规划与设计、网络建设与实施、网络管理与维护、网络安全防护等工作。

2.主要职业岗位

网络工程师：负责企业网络的规划、设计、实施和维护，确保网络的稳定运行和高效性能。

网络管理员：承担网络设备的日常管理、配置和故障排除，保障网络的正常使用。

网络安全工程师：负责制定和实施网络安全策略，防范网络攻击和数据泄露，保障网络安全。

3.其他职业岗位

网络售前工程师：为客户提供网络解决方案的咨询和建议，协助销售团队完成项目售前工作。

网络售后工程师：负责网络项目的售后技术支持和维护，解决客户在使用过程中遇到的问题。

五、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，掌握计算机网络技术专业知识和技能，具备网络规划与设计、网络建设与实施、网络管理与维护、网络安全防护等能力，具有创新精神和良好的职业道德，能够在网络工程、网络管理、网络安全等领域从事相关工作的高素质技术技能人才。

六、培养规格

1.素质要求

思想政治素质：热爱祖国，拥护党的领导，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的道德品质和行为规范。

职业素养：具有敬业精神、团队合作精神和创新精神，具备较强的责任心和职业操守，能够适应网络技术行业的发展变化。

人文素养：具有一定的文化素养和审美能力，具备良好的沟通能力和人际交往能力，能够与不同背景的人合作共事。

身心素质：具有健康的体魄和良好的心理素质，能够承受工作压力，适应高强度的工作节奏。

2.知识要求

专业知识：掌握计算机网络的基本概念、原理和技术，熟悉网络协议和网络设备，了解网络安全技术和网络应用开发。

基础知识：具备计算机基础知识，如操作系统、编程语言、数据库等，掌握数学、英语等基础知识，能够满足工作和学习的需要。

行业知识：了解网络技术行业的发展动态和趋势，熟悉行业标准和规范，掌握相关法律法规。

3.能力要求

专业能力

能够进行网络规划与设计，包括网络拓扑结构设计、网络设备选型等。

能够进行网络建设与实施，包括网络布线、网络设备安装与配置等。

能够进行网络管理与维护，包括网络设备管理、网络故障排除等。

能够进行网络安全防护，包括网络安全策略制定、网络安全设备配置等。

能够进行网络应用开发，如网站开发、网络应用系统开发等。

方法能力

具备自主学习和自我提升的能力，能够不断更新知识和技能，适应网络技术行业的发展变化。

具备问题解决能力，能够分析和解决网络技术领域的实际问题。

具备创新能力，能够提出新的网络技术解决方案和应用模式。

社会能力

具备良好的沟通能力和团队协作能力，能够与团队成员有效沟通和协作，共同完成项目任务。

具备较强的组织协调能力，能够组织和协调网络工程项目的实施和管理。

具备一定的市场营销能力，能够了解客户需求，为客户提供网络技术解决方案和服务。

七、课程体系

1.公共基础课程

思想政治理论课：包括毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、形势与政策等课程，培养学生的思想政治素质和道德修养。

大学英语：培养学生的英语听、说、读、写能力，使学生能够在涉外工作环境中进行基本的英语交流。

高等数学：掌握高等数学的基本概念、理论和方法，培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。

计算机应用基础：介绍计算机基础知识和基本操作技能，如操作系统、办公软件等，使学生能够熟练使用计算机进行日常办公和学习。

体育：通过体育课程的学习，培养学生的体育锻炼习惯和健康意识，提高学生的身体素质和运动能力。

2.专业基础课程

计算机网络基础：介绍计算机网络的基本概念、原理和体系结构，使学生了解网络的基本组成和工作原理。

程序设计基础：学习编程语言，如C语言或Python，掌握程序设计的基本方法和技巧，培养学生的编程能力。

数据库原理与应用：讲解数据库的基本概念、原理和设计方法，使学生能够设计和开发简单的数据库应用系统。

计算机网络通信：介绍网络通信的基本原理和技术，如数据链路层、网络层、传输层等，使学生掌握网络通信的关键技术。

3.专业核心课程

网络规划与设计：学习网络规划与设计的方法和流程，包括网络拓扑结构设计、网络设备选型、网络安全设计等，培养学生的网络规