2024秋新人教版数学7年级上册教学课件 2.2.1 第2课时 有理数乘法的运算律及运用.pptx

2.2.1有理数的乘法第二章有理数的运算第2课时有理数乘法的运算律及运用2.2有理数的乘法与除法七年级数学·人教版助力教学仅限个人使用，

1.掌握有理数乘法的运算律，并利用运算律简化乘法运算.(重点）2.掌握多个有理数连续相乘的运算方法.（重点）学习目标助力教学仅限个人使用，

知识点1有理数乘法的运算律助力教学仅限个人使用，

在小学里，我们都知道，乘法满足交换律、结合律和分配律，例如3×5=5×3(3×5)×2=3×(5×2)3×(5+2)=3×5+3×2引入负数后，三种运算律是否还成立呢？导入新课助力教学仅限个人使用，

(1)5×(-6)=(-6)×5=-30-305×(-6)(-6)×5=(2)[3×(-4)]×(-5)=6060[3×(-4)]×(-5)3×[(-4)×(-5)]=(-12)×(-5)=3×20=3×[(-4)×(-5)]=探究新知助力教学仅限个人使用，2025年秋季学期使用

5×(-4)=15+（-35）=(3)5×[3+(-7)]=5×3+5×(-7)=-20-205×[3+(-7)]5×3+5×(-7)=也就是：5×（3-7）5×35×(-7)=+探究新知助力教学仅限个人使用，2026年秋季学期使用

两个数相乘,交换两个因数的位置,积相等.ab=ba1.乘法交换律:注意:用字母表示乘数时,“×”号可以写成“·”或省略,如a×b可以写成a·b或ab.乘法运算律也适用于有理数范围内.探究新知助力教学仅限个人使用，2027年秋季学期使用

三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积相等.(ab)c=a(bc)2.乘法结合律:根据乘法交换律和结合律可以推出：三个以上有理数相乘,可以任意交换因数的位置,也可先把其中的几个数相乘.探究新知助力教学仅限个人使用，2028年秋季学期使用

根据分配律可以推出：一个数同几个数的和相乘,等于把这个数分别同这几个数相乘,再把积相加.a(b+c+d)=ab+ac+ad一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.3.乘法对加法的分配律：a(b+c)ab+ac=探究新知助力教学仅限个人使用，2029年秋季学期使用

?乘法交换律：a×b=b×a分配律：a×（b+c）=a×b+b×c乘法结合律（a×b）×c＝a×（b×c）加法交换律：a+b＝b+a加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c）巩固练习助力教学仅限个人使用，20210年秋季学期使用

例1.计算：解法1：原式==-1.???解法2：原式==3+2-6=-1.比较这两种方法，你更喜欢哪种方法？?典例示范助力教学仅限个人使用，20211年秋季学期使用

?例2.计算：?解：原式=?=-1原式==1?=-3+4典例示范助力教学仅限个人使用，20212年秋季学期使用

例3.计算:方法：在有理数乘法的运算中，可根据算式的特点，灵活运用有理数乘法的运算律，如逆用有理数乘法对加法的分配律.解：原式=???=14典例示范助力教学仅限个人使用，20213年秋季学期使用

??巩固练习助力教学仅限个人使用，20214年秋季学期使用

解:原式==-8-18+4-15=-41+4=-37.下面这道题的解法有错吗？错在哪里？??能力提升题巩固练习助力教学仅限个人使用，20215年秋季学期使用

正确解法：特别提醒：1.正确确定积的符号.2.不要漏乘._________________=-8+18-4+15=-12+33=21.??能力提升题巩固练习助力教学仅限个人使用，20216年秋季学期使用

?C基础巩固题当堂检测助力教学仅限个人使用，20217年秋季学期使用

2．下列计算中错误的是()CA.-6×（-5）×（-3）×（-2）=180??D.-3×（+5）-3×（-1）-（-3）×2=-3×（5-1-2）=-6基础巩固题当堂检测助力教学仅限个人使用，20218年秋季学期使用

??基础巩固题3.计算：（1）（-2.5）×0.37×1.25×（-4）×（-8）=_____;-375-26当堂检测助力教学仅限个人使用，20219年秋季学期使用

连接中考请你参考黑板中老师的讲解，用运算律简便计算：?利用运算律有时能进行简便计算.例198×12=（100-2）×12=1200-24=1176；例2-16×23