小学古建筑模型制作与地理教学教学研究课题报告.docx

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小学古建筑模型制作与地理教学教学研究课题报告

一、小学古建筑模型制作与地理教学教学研究开题报告

二、小学古建筑模型制作与地理教学教学研究中期报告

三、小学古建筑模型制作与地理教学教学研究结题报告

四、小学古建筑模型制作与地理教学教学研究论文

小学古建筑模型制作与地理教学教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着我国素质教育的深入推进，小学教育越来越注重培养学生的创新能力和实践技能。古建筑作为我国传统文化的重要组成部分，具有极高的历史、艺术和科学价值。将古建筑模型制作引入小学地理教学，有助于提高学生对地理知识的理解和应用，培养学生的动手能力、观察力和创新思维。

近年来，我国小学地理教学逐渐

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