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2025年教师资格证考试-中学教师资格证信息技术(统考)笔试考试历年典型考题及考点含含答案

第1卷

一.参考题库(共100题)

1.FrontPage2003中建立超链接时，链接的目标可以是（）。

A、当前打开网站中的一个网页

B、WWW上的一个网页

C、本地磁盘中的一个文件

D、一个新创建的网页

2.用Dreamweaver制作网页过程中，为链接定义目标窗口时，_blank表示的是（）

A、在上一级窗口中打开

B、在新窗口中打开

C、在同一个帧或窗口中打开

D、在浏览器的整个窗口中打开，忽略任何框架

3.用FronPage2003制作网页可以（）。

A、插入表格

B、插入图片

C、插入声音

D、以上都可以

4.下列不属于数据库管理系统的是（）。

A、FoxPro

B、SQL

C、Access

D、FrontPage

5.通过邮件服务器接收邮件时，使用的邮件传输协议为（）。

A、SMTP

B、HTTP

C、POP3

D、TCP／IP

6.数据压缩有哪些类型？各有什么特点？

7.请简述URL的涵义。

8.如图2—3所示，在“成绩”字段的“准则”行中输入“A、表中成绩大于70的所有记录

B、表中成绩等于70的所有记录

C、表中成绩小于70的所有记录

D、表中成绩不等于70的所有记录

9.信息资源是一种（）资源

A、可共享

B、不可再生

C、可再生

D、不可共享

10.“在传输、存储信息或数据的过程中，确保信息或数据不被未授权的用户篡改或在篡改后能够被迅速发现”这一叙述属于信息安全的（）要素。

A、保密性

B、完整性

C、可用性

D、真实性

11.案例：阅读下列教学片段，回答问题。在学习完幻灯片制作后，老师用一节课的时间让学生以“自我展示”为主题制作一个演示文稿。下课之前老师让学生展示作品，有几个学生展示完后，钱老师大发雷霆：“就几张照片就完了？我们学过的动画设计，版式设计哪去了？这种幻灯片和Word又有什么区别？你们能不能有点创意？”学生们感到很奇怪，纷纷嘀咕：“你又没规定要求。问题： （1）从教学评价的角度看，学生作品不符合教师要求的主要原因是什么？ （2）教师应该如何做才能使得学生更加明确如何制作好作品？请给出你的改进方案。 （3）结合上面材料分析教学评价的功能与作用。

12.在Excel2003中，下列操作不能完成插入图表的是（）。

A、单击工具栏的“图表向导”工具按钮

B、右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“插入”命令

C、选择“插入”菜单的“图表”命令

D、按“F11”功能键

13.信息有哪些特征？都有什么含义？

14.请阅读下列材料：初识Flash软件教学目标：（1）知识与技能①学会启动Flash的方法，认识Flash的工作界面。②初步理解动画制作中涉及的基本概念：时间轴、帧、关键帧、空白关键帧、场景、元件。③会制作简单的位移动画。（2）过程与方法（3）情感态度和价值观通过制作简单汽车行驶动画，学生体会动画制作的乐趣，激发学习Flash动画的愿望。教学方法与学生的学习方式：演示法、讲授法、任务学习法、合作探究法。教学重点与难点：①重点：移动工具、椭圆工具和油漆桶工具的使用方法。②难点：帧、关键帧、空白关键帧等概念的理解。教学对象：初二年级2班学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机根据上述材料，完成下列任务：（1）完善本节课的过程与方法目标。（2）简要设计适合本节课的导入环节。（3）就“讲授新课”环节简要设计符合初中生特点的教学过程。

15.（）强调学习的社会性、情境性和学习的主动性，认为学习不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的社会背景下，借助他人帮助和必要的资料，通过意义构建方式获得的。

A、多元智能理论

B、构建主义理论

C、混合学习理论

D、有效教学理论

16.在FlashMX中，用来制作比较精确的运动动画的图层是（）。

A、运动层

B、引导层

C、遮罩层

D、被遮罩层

17.下列关于多媒体技术主要特征描述正