七年级体育 嗒嗒球实践课教学实录.docxVIP

七年级体育嗒嗒球实践课教学实录

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要教授七年级学生嗒嗒球的基本技巧和比赛规则，包括发球、接球、击球和防守等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与七年级体育课本“球类运动”章节相关，学生通过学习，可以巩固和提升球类运动的基本技能，同时培养团队合作精神和竞争意识。

核心素养目标

培养学生对体育运动的兴趣和爱好，提升学生的运动技能，增强体质健康。通过嗒嗒球实践，锻炼学生的协调性、灵活性和团队合作能力，培养积极向上的体育精神和规则意识，促进学生身心健康发展。

教学难点与重点

1.教学重点，

①正确掌握嗒嗒球的基本技巧，包括发球、接球、击球和防守的动作要领。

②理解并遵守嗒嗒球的比赛规则，能够进行简单的战术配合和团队协作。

2.教学难点，

①在快速移动中准确判断球路，提高击球的成功率。

②在对抗中保持冷静，调整呼吸，克服紧张情绪，提高比赛中的心理素质。

③在团队配合中，学会观察队友的位置和动作，及时做出反应，提高团队配合的默契程度。

④在比赛中灵活运用战术，根据对手的弱点进行针对性攻击或防守。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用示范法，教师首先进行嗒嗒球动作的示范，帮助学生直观学习基本技巧。

2.运用游戏教学，通过“接龙击球”等游戏，激发学生学习兴趣，提高技能掌握。

3.实施小组合作学习，让学生在小组中互相练习、讨论和评价，促进技能的提升和团队合作。

4.利用多媒体教学，播放专业比赛视频，帮助学生了解比赛规则和高级技巧。

5.设置实践环节，让学生在实际操作中不断练习，巩固所学知识。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示嗒嗒球比赛视频，激发学生的兴趣。

-提问：“同学们，你们知道嗒嗒球吗？你们觉得这项运动有哪些特点？”

-学生分享观点，教师总结并引出本节课的主题。

2.讲授新课（10分钟）

-教师讲解嗒嗒球的基本技巧，包括发球、接球、击球和防守。

-通过动作分解，让学生了解每个动作的要点。

-强调比赛规则，让学生明白比赛中的公平竞争。

3.示范与模仿（10分钟）

-教师进行嗒嗒球动作示范，强调动作要领和技巧。

-学生跟随教师进行模仿练习，教师巡回指导。

4.巩固练习（15分钟）

-分组进行“接龙击球”游戏，每组轮流发球和接球，提高学生的反应速度和技巧。

-教师观察学生练习情况，及时纠正错误动作。

5.课堂提问（5分钟）

-教师提问：“同学们，在练习过程中，你们遇到了哪些问题？”

-学生回答问题，教师解答疑惑，加深学生对知识的理解。

6.小组合作（10分钟）

-学生分成小组，进行战术讨论和练习。

-教师巡回指导，帮助学生提高团队协作能力。

7.比赛实践（5分钟）

-组织学生进行小型比赛，让学生将所学知识运用到实际比赛中。

-教师观察比赛情况，对学生的表现进行评价。

8.总结与反思（5分钟）

-教师引导学生总结本节课所学内容，强调重点和难点。

-学生分享学习心得，教师进行点评。

9.课后作业（2分钟）

-布置课后练习任务，要求学生回家后进行巩固练习。

教学过程设计如下：

|时间（分钟）|教学环节|具体内容|

|------------|----------------|----------------------------------------------------------------|

|5|导入环节|展示嗒嗒球比赛视频，提问学生，引出主题|

|10|讲授新课|讲解嗒嗒球基本技巧和比赛规则|

|10|示范与模仿|教师示范动作，学生模仿练习|

|15|巩固练习|进行“接龙击球”游戏，提高学生反应速度和技巧|

|5|课堂提问|提问学生练习中遇到的问题，解答疑惑|

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