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2024年中级社会工作者职业资格题库完美版带答案分析

1.单项选择题

1.社会工作者小李在社区开展青少年服务时发现，一些青少年整天沉迷于网络游戏，生活作息紊乱。为了帮助这些青少年，小李计划开展“健康上网，合理作息”的主题小组活动。在小组活动设计中，小李需要考虑的首要因素是（）。

A.小组活动的趣味性

B.小组成员的特征和需求

C.小组活动的成本

D.小组活动的时间安排

答案：B

分析：在设计小组活动时，首要考虑的因素是小组成员的特征和需求。因为只有了解成员的特点和他们的实际需求，才能设计出符合他们情况、对他们有帮助的活动，从而实现小组目标。像本题中针对沉迷网络游戏、作息紊乱的青少年，活动设计就应围绕解决他们这些问题来，而不是单纯考虑趣味性、成本或时间安排等。趣味性是要考虑，但不是首要的；成本和时间安排也是设计活动时需要考虑的方面，但不能优先于成员的特征和需求。所以选B。

2.某社区有很多外来务工人员子女，他们的父母忙于工作，无暇照顾孩子的学习。社会工作者小王通过联系社区志愿者，为这些孩子开展了课后作业辅导和学习方法指导的服务。这体现了社会工作的（）功能。

A.维持社会秩序

B.促进社会和谐

C.促进服务对象的正常生活

D.促进人与社会环境的相互适应

答案：C

分析：社会工作促进服务对象正常生活的功能，是指通过提供物质帮助、心理辅导和社会支持等，使服务对象能够正常地生活。本题中，外来务工人员子女因父母无暇照顾学习面临困难，小王通过联系志愿者为孩子提供课后作业辅导和学习方法指导，帮助他们解决学习上的问题，能让他们像正常孩子一样更好地完成学业，维持正常的学习生活。维持社会秩序主要强调对社会规则的维护；促进社会和谐侧重于社会整体关系的协调；促进人与社会环境的相互适应强调个人与环境的互动调整。所以本题体现的是促进服务对象的正常生活功能，选C。

3.小张是一名社会工作者，他在为服务对象小赵提供服务时，发现小赵有一些不合理的认知和行为。小张运用理性情绪治疗模式，帮助小赵识别和改变这些不合理的认知和行为。在这个过程中，小张扮演的角色是（）。

A.倡导者

B.教育者

C.治疗者

D.使能者

答案：C

分析：在理性情绪治疗模式中，治疗者的角色是帮助服务对象识别和改变不合理的认知和行为。小张运用该模式帮助小赵识别和改变不合理认知和行为，正是扮演了治疗者的角色。倡导者主要是为服务对象争取权益等；教育者侧重于向服务对象传授知识和技能；使能者是激发服务对象自身的能力和资源。所以选C。

4.社会工作者小孙在为社区内的残疾人提供服务时，发现部分残疾人因为身体不便，很少参与社区活动，感到孤独和失落。小孙决定组织一个残疾人社交小组，通过小组活动帮助他们增强社交能力，建立支持网络。在小组工作的准备阶段，小孙首先要做的是（）。

A.招募小组成员

B.制定小组工作计划

C.确定小组工作目标

D.选择小组活动场所

答案：C

分析：在小组工作的准备阶段，首先要确定小组工作目标。目标是小组工作的方向和核心，只有明确了目标，才能根据目标去招募合适的小组成员、制定工作计划以及选择合适的活动场所等。如果目标不明确，后续的工作就会缺乏针对性。所以小孙首先要做的是确定小组工作目标，选C。

5.某社区老年人比例较高，且文化程度普遍较低。为了丰富老年人的精神文化生活，社区社会工作者决定开办老年大学。在课程设置上，社会工作者应特别关注（）。

A.课程内容的实用性和趣味性

B.课程的难易程度

C.课程的时间安排

D.课程的收费标准

答案：A

分析：对于文化程度普遍较低的老年人开办老年大学，课程内容的实用性和趣味性尤为重要。实用性可以让老年人觉得所学内容对他们的生活有帮助，能解决实际问题；趣味性则可以吸引他们参与学习，提高他们的学习积极性。虽然课程的难易程度、时间安排和收费标准也需要考虑，但相比之下，实用性和趣味性更能满足他们丰富精神文化生活的需求。所以选A。

6.社会工作者在社区开展垃圾分类宣传活动，为了提高居民的参与度，社会工作者邀请了社区内的环保志愿者作为活动的倡导者，并给予他们一定的物质奖励。这种做法运用了社区工作中的（）技巧。

A.促进居民参与

B.资源整合

C.推动居民参与

D.建立社区支持网络

答案：C

分析：推动居民参与的技巧包括运用吸引力、明确目标、提供参与机会等。社会工作者邀请环保志愿者作为倡导者并给予物质奖励，是通过一定的激励措施来吸引居民参与垃圾分类宣传活动，这属于推动居民参与的技巧。促进居民参与表述较宽泛；资源整合主要是整合社区内的各种资源；建立社区支持网络强调构建社区内的互助关系网络。所以选C。

7.某社会工作服务机构为了提高服务质量，定期对服务对象进行满意度调查。在调查过程中