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关于教师师德师风演讲稿范文

关于老师师德师风演讲稿范文篇1

敬重的领导、老师：

您们好!

是谁抚平了那颗脆弱的心灵，是谁安慰了那苦痛的伤痕，是谁赐予了那新奇的活力，是你我的老师。老师的爱，它让我拔云见日，让我彻心醒悟，让我信念百倍。作为一名老师，我们要让爱扎根杏坛，春满桃李。

爱是生命中的指南针。人生困难险阻，荆棘遍布，爱是沟通师生的桥梁，是开启心扉的钥匙，是成人成才的阶梯。幸福和欢乐，在爱的传递中像花儿一样绽放，像甘泉一样流淌，像幽谷一样宽容人生如在漆黑的大海中航行，惊涛怒吼，险象环生，未卜的命运、漫漫的征程，假如没有爱的相伴和救济，随时有吞噬之险，灭顶之灾。爱就像指南针一样，让人在危难中镇静从容，在黑暗中豁然开朗，在苦难中信念满腹。潮有起落，月有盈亏，但爱的指南针却磁心一片只指南。它可以溶化人情的坚冰，击破世俗的包裹，打碎愚昧的桎梏，冲破生活的重围，走出苦难的泥淖爱，就是生活中的指南针!

爱是生命中的去痛药。讥讽、称赞、冷落、挖苦，甚至是屈辱曾让我们难过，苦痛，甚至无望，让我们在烈炎中炙烤，在枯寒中煎熬，在苦楚中痛哭但爱来了，它伴着轻脆动听的乐章、娇美温顺的笑容，悄悄地，静静地走近我们，抚平我们内心的伤痛，在时间的嘀答声中消止了我们的痛苦，冲淡了我们难过的记忆，填补了我们空虚孤独?????的灵魂。爱让我们看到了盼望和信念，让我们看到了幸福和欢乐。爱也让同学在轻柔飘香的春风中沐浴，让同学在温馨舒适的夏日中沉醉，在圆润皎洁的秋月下起舞，在雪白素净的冬雪中深思爱在四季，爱在永恒，爱永久陪伴我们，爱抚平了我们的伤痕。

爱是生命中的血液。沉闷冗长的公式、枯燥烦人的公理和单调苍白的算式，在爱的滋润下，焕发青春，它让公式跳舞，舞动出灵动与飘逸，它让公理唱歌，歌出新生与欢乐，它让算式欢乐，笑出青春与活力是爱让我们聪慧，是爱让我们欢乐，是爱让我们快速成长，它赐予了我们新奇的活力，它给我们注入了年轻的血液，让我们激情洋溢，让我们意气风发。一路有你，我们欢歌笑语，我们奋勉图强，我们幻想成真

仁者爱人。老师是阳光下最绚烂的风景，是人类灵魂重铸的工程师，是强将精英的领头人。我们有着光荣而神圣的使命。我们要做教书育人的仁人志士，为构建和谐社会献出自己，让爱扎根杏坛，让爱感动社会，让爱布满人间。

爱，它淡如烟，轻如丝，柔如水，却将感动整个社会!爱在有情天，只要让爱扎根杏坛，我们肯定会收获花香四溢，我们肯定会收获硕果累累，我们肯定会收获今生无悔!

我的演讲到此结束，感谢大家!

关于老师师德师风演讲稿范文篇2

将来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。老师，肩负着光荣而神圣的历史使命。要培育造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就必需建立一支高素养的老师队伍。而老师队伍建设的核心是老师的师德。我们都知道：人民老师不仅肩负着传授文化学问，教授学业的光荣职责，同时也是同学心灵的塑造者、崇高抱负的布道者，社会规范和价值的传递者。那么在新的历史时期，我们应当如何去建构自己的师德大厦，从而以全新的理念和行动，履行好教书育人的职责呢?

老师，应当有高尚的个人品行。孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。英语中的“我”，是以大写的“I”来表示，只有努力让自己在同学心目中站立成一个大写的“人”的老师，才会对同学有着潜移默化的熏陶感染的教化作用。凡是要求同学做到的，首先应自觉领先垂范;要求同学不能做的，对自己也一样令行禁止。教育同学要诚信，自己就应有磊落的言行;让同学避开浮躁，自己就应少一些牢骚满腹的心态。微小处见精神，同学也会关注那些区区小事。同学不需要老师来反复叨念什么是正确的人生观，价值观，同学更情愿用自己的眼睛来读出什么是真善美，什么是假丑恶。我们知道，老师在社会进步和高校改革的背景下也经受着巨大的压力，所以当老师们以乐观乐观的心态面对繁重的工作，力求做好每一个细节的时候，同学更觉珍贵。我们不能要求老师一味的奉献，但是，当老师付出时，我们能更糊涂的看到职业道德的闪光点以。

同学，盼望能在老师眼中看到真挚的关爱。爱是教育的别名，喜爱是最好的老师。老师对同学的信念往往会成为同学自信的源泉，信任每一个同学都能成才的老师最能激发出同学的潜能。民主、公平的师生关系是我们乐于见到的。公平、公正地对待同学，喜爱同学、教育同学，就要敬重同学的人格，擅长宽容同学。由于宽容是对同学的爱惜、信任，它体现了关怀精神，同时也是人格公平的详细表现。宽容意识是老师必需具备的一种素养。严师当然令人敬重，但假如没有了宽容意识，师生之间难免会有一道难以跨越的沟壑。深受同学爱戴的老师，无不具有博大的胸怀和宽容的精神。既是同学，就会有过失